生活中的物理2 ——电磁学的发展 巴蜀选修课程.pptx

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生活中的物理2 ——电磁学的发展 巴蜀选修课程

电磁学的发展;目录;2.1 电磁现象的早期研究;1600年吉尔伯特与磁石论;他认识到电力和磁力是性质不同的两种力。 他第一个将琥珀和毛皮摩擦后吸引轻小物体的性质叫做“电”。 ;盖利克和起电机;18世纪电的研究——电流趣闻;最重要的贡献时发现了电的传导现象 格雷还做过一个有趣的实验:把一个小孩用几根粗丝绳水平吊起来,用摩擦过的带电玻璃管接触小孩的胳臂,孩子的手和身体便能吸引羽毛和铜屑。这表明,人也是导体。 ;正负电荷的发现;带相同电的物体互相排斥;带不同电的物体彼此吸引 ;2.1.2 电线与流动的电荷;有趣的实验;富兰克林与费城实验; ;正负电的命名;电荷守恒定律;意义;2.1.3 伏打与伏打电堆;2、伏打电堆;化学电源发明;1811年他用2000个电池组成的电池组制成了碳极电弧; 从19世纪50年代起它成为灯塔、剧院等场所使用的强烈光电源, 直到70年代才逐渐被爱迪生发明的白炽灯所代替。此外伏打电池也促进了电镀的发展,电镀是1839年由西门子等人发明的。 ;2.2 电磁学的建立;奥斯特实验;同年7月21日以《关于磁针上电冲突作用的实验》为题发表了他的发现。 这篇短短的论文使欧洲物理学界产生了极大震动,导致了大批实验成果的出现,由此开辟了物理学的新领域──电磁学。 为了纪念他,国际上从1934年起命名磁场强度的单位为奥斯特,简称“奥”。;1820年,毕奥(J. B.Biot, 1774—1862)和萨伐尔(Felix Savart,1791—1841)关于长直载流导线对磁极作用力的实验。 ;安培定律; 1827年,安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中 ,这是电磁学史上一部重要的经典论著,对以后电磁学的发展起了深远的影响。 为了纪念安培在电学上的杰出贡献,电流的单位安培是以他的姓氏命名的。;2.3 电磁感应的发现;法拉第的实验大体上可以归为两类: 一类实验是磁铁与线圈有相对运动时,线圈中产生了电流; 另一类实验是当一个线圈中电流发生变化时,在它附近的其他线圈中也产生了电流。法拉第将这些现象与静电感应类比,把这些现象正式定名为电磁感应。 ;法拉第根据大量实验事实总结出了如下定律: 电路中感应电动势的大小,跟穿过这一闭合电路的磁通变化率成正比。 感应电动势用 表示,即 (负号反映感应电动势的方向与磁通量变化的关系) 这就是法拉第电磁感应定律。 ; 法拉第电磁感应定律的重要意义: 一方面,依据电磁感应的原理,人们制造出了发电机,电能的大规模生产和远距离输送成为可能; 另一方面,电磁感应现象在电工技术、电子技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用。 人类社会从此迈进了电气化时代。 ;1832年亨利发现自感现象;1833年 楞茨定律;法拉第的力线思想;;1847年汤姆生的类比思想;2.4 电磁场理论的建立; 麦克斯韦电磁场理论;;;麦克斯韦在电磁理论方面的工作可以和牛顿在力学理论方面的工作相媲美。 对麦克斯韦的功绩,爱因斯坦作了很高的评价。 他在纪念麦克斯韦的文集中写道:“自从牛顿奠定理论物理学的基础以来,物理学的公理基础的最伟大的变革,是由法拉第和麦克斯韦在电磁现象方面的工作所引起的”。“这样一次伟大的变革是同法拉第、麦克斯韦和赫兹的名字永远联在一起的。这次革命的最大部分出自麦克斯韦。” ;2.4.2 1886 赫兹的电磁波实验;1887年11月5日,赫兹在寄给亥姆霍兹一篇题为《论在绝缘体中电过程引起的感应现象》的论文中??? 总结了这个重要发现。 ;;;2.4 电磁学对通信技术发展的作用;;;Thank You !

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