记叙文阅读复习剖析.pptVIP

记叙文阅读考点及方法点拨 记叙文阅读考点 一、题目理解 二、句段作用 三、环境描写 四、品味语言 五、概括内容 9、结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。（3分）（2012年） 参考答案：①指架在水面上的桥。点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥，点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意，为全文营造美好的氛围。(答出任意三点，意思对即可。一点1分，共3分) 题目的含义 1、找双关义。 ①表层含义 ②深层含义 2、挖比喻义。 3、结合中心。 1、找双关义。①表层含义 ②深层含义 如《爸爸的花儿落了》既指院里的夹竹桃凋零了，也暗示爸爸的生命结束了。 又如《花开的声音》 表层含义指自然界花开的声音，深层含义指文明之花开放的声音。 题目的含义 2、挖比喻义。 如《把茄子认真演好》中的“茄子”就是比喻普通而平凡的角色。挖出这个比喻义之后，题目的含义就出来了。即指“认真做好平凡的本职工作，然后才会有成功的可能” 又如《变色龙》就是用变色龙来比喻那些见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的小人。 题目的含义 3、结合中心。 如《长途跋涉的肉羹》的含义是“长途跋涉”写出了父亲带回肉羹的艰难不易，包含着父亲对家人的爱。 又如《故乡的桂花雨》的含义借助对桂花雨的回忆表达对故乡的怀念。 题目的作用 1、 作为线索贯穿全文。 如《羚羊木雕》《背影》 2、 暗示或点明文章的中心。 如《伟大的悲剧》 《没有一种给予是理所当然的》 题目的作用 3、 新颖别致，引起读者阅读兴趣。 如《我愿为你收藏一粒盐》《变色龙》 4、 概括文章的主要内容。 如《寻找妈妈的寻人启事》《长途跋涉的肉羹》《智取生辰纲》《香菱学诗》《范进中举》 题目的作用 5、交代写作对象、时间、地点、环境 如《孔乙己》《藤野先生》《我的第一本书》《从百草园到三味书屋》《芦花荡》 《济南的冬天》 二、 句段的作用 11．画横线的句子在文章结构上有什么作用。(4分)（2010年） 参考答案：过渡（承上启下）。收束前文的叙事部分，引起下文的议论、抒情部分。（3分，只答过渡或承上启下给1分） 7、概括第3段内容，分析在文中作用（4分）（2009年） 参考答案：环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，2分) 渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)(共4分) 9、第一段在文中的作用（2分）（2011年） 参考答案：①交待故事发生的环境。②引起下文。③营造朦胧的诗情。④用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。(意思对即可。答出任意两点，一点1分，共2分) 二、 句段的作用 （一）开头段 1.总领全文或引起下文。 2.渲染气氛，奠定全文的基调 3.设置悬念,吸引读者阅读兴趣或思考。 4.为下文埋下伏笔或做铺垫。 5.开门见山,直接点题。 6.渲染气氛,埋下伏笔 二、 句段的作用 （一）开头段 1.总领全文或引起下文。 ①我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。——《猫》 ②我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——《背影》 （一）开头段 2.渲染气氛，奠定全文的基调 ①北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。——《风筝》 ②我冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？——《故乡》 （一）开头段 3.设置悬念,吸引读者阅读兴趣或思考。 ①我不由得停住了脚步—《紫藤萝瀑布》 ②我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？——《观舞记》 ③父亲总觉得我们家的台阶低.——《台阶》 （一）开头段 4. 为下文埋下伏笔或做铺垫。 ①人家说了再做，我是做了再说——《闻一多先生的说和做》 ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”——《闻一多先生的说和做》 ③充满整个夏天的是一种紧张.热烈，急促的旋律——《夏感》 （一）开头段 5. 开门见山,直接点题。 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 。——《背影》 6 .渲染气氛,埋下伏笔 ①那只羚羊木雕哪儿去了？ ——《羚羊木雕》 ②夜晚,敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。——《芦花荡》 （二）过渡段