2010年度总结报告.doc-浦东教育.docVIP

团结进取 继往开来 共谱学校发展新蓝图 ——上海海事大学附属北蔡中学2010年度总结报告 2010年，对于北蔡中学而言，是丰收和喜庆的一年，在“自主立身，合作共赢”的办学理念引领下，经过三年艰辛的创建工作，学校于2010年6月被正式命名为浦东新区实验性示范性高中，于2010年3月在新区政府的大力支持下，成为上海海事大学附属中学，9月正式挂牌，为北中的历史添了厚重的一笔。 2010年，对于北蔡中学而言，又是承上启下，继往开来的一年，学校立足新起点，聚八方智慧，集上下之力，制定了新三年发展规划，以追求名副其实的“区实验性示范性高中”的内涵发展为目标，翻开了学校发展的历史新篇章。 一、2010年度主要工作重点 1．学校管理与依法办学 积极落实浦东新区实验性示范性高中的三年建设规划，并制定了符合学校实际的新三年规划，以办学理念为核心价值观，形成了师生认同度高、较为鲜明的学校文化；以目标导向为管理策略，形成了学校、部门和个人的目标管理体系；加强了管理制度的建设与执行，同时也注重对师生的人性化管理；坚持校长负责制，实行校务公开，实现民主、科学、规范管理；探索自主发展的师生管理与评价方式，激发师生发展的内驱力。 2．课程与教育教学 加强学校三类课程的体系建设，突出学校办学特色。统整德育活动与学科教学，整体性设计与调整课程架构，增加课程门类，丰富学生的学习探究经历，关注学生的个性化发展。 加强班主任队伍建设，切实抓好学生行为规范、法制、心理教育和基础道德教育。结合学校新三年发展规划，通过CASIO杯”浦东新区初中数学教师计算器解题应用能力比赛二等奖。 落实青年教师培养计划。开展35岁以下的青年教师基本功大赛，先后组织了“课件制作、教案设计、试卷设计、现场答辩”四轮比赛；组织“北蔡中学第二届青年明星教师评比”，以赛促学，以赛带训，提高了青年教师的教育教学能力。抓好教研组建设助理队伍建设，通过一批有思想的青年教师的激发、引领与组织，深化了教研组的内涵建设，培育了学校的教研科研氛围。 拟定《北蔡中学骨干教师考核实施细则》，做好校级骨干教师的新一轮评聘工作，打破终生制，增强流动性，健全校骨干教师队伍的选拔、培养、考核机制，激发教师自主发展的内趋力，提升专业素养，参与学校建设，发挥辐射影响。 推荐我校骨干教师积极参与区骨干、区学科带头人的申报工作。积极鼓励优秀中青年教师参与区后备骨干班、区名师工作室、教师培训基地的学习培训，倡导教师开设讲座、主持教育改革项目、开发课程、编写校本教材、开设示范课、撰写学校发展建议书等参与学校建设，发挥教育教学的引领示范作用。 教师梯队建设成效明显，目前学校校级骨干教师44名教师名区级骨干高级教师现有市名师基地成员2名，马淑颖研究生历教师名。分析学校在三类课程实施管理中的优势和问题，对学校课程建设进行系统思考与整体规划，完善《北蔡中学课程方案》课程管理制度加大投入，整合，自主创新，和谐发展三类课程体系课程更有利于夯实学生全面发展基础，发展学生兴趣和个性特长。教学完善教学质量监控制度如质量分析制度教案作业抽查制度教学信息反馈制度认真抓好月考、期中、期末教学情况调研测试，教学质量2010年本科率达55%，达线率接近100%。中考成绩稳中有升，中考合格率接近100%，优秀率也逐年提升。学校参与课题信息技术环境下创建区域性教师学习共同体理论与实践研究，每年组织信息技术与课堂整合的展示、交流活动教师运用信息技术的能力与意识得到专家认可部分教师在相关比赛中崭露头角新区信息技术领衔学校，发挥辐射功能，带动塘桥中学、绿川学校、上南东校等兄弟学校共同进步经历洗礼的北中人 1