公开课验证机械能守恒定律总结.pptVIP

自主主体：班集体 课 型：新课标 指导教师：胡安龙 使用时间：2014.5.9 1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运 动的速度 2.掌握验证机械能守恒定律的实验原理 本实验借助的物理现象是： 验证机械能守恒定律 自由落体运动 请同学们完成以下填空： 物体做自由落体运动，只有 做功，物体的 与 相互转化，但总的机械能不变。若物体的某一时刻的瞬时速度是v，下落高度是h,则有________ 即 验 证：mgh=mv2/2 h v gh = v2/2 重力 动能 重力势能 ① 电火花计时器 ② 重物 ③ 纸带 ④ 铁架台（带铁夹） ⑤ 刻度尺 1.组装实验装置 2.释放重锤记录运动情况 3.选择纸带、选点并测量 4.计算vn及对应动能 安装要竖直 先通电再释放 先断电再取纸带 计数点距起点远一些 注意刻度尺高度量取 原则及读数规则 实验步骤 注意事项 5.比较 是否相等　　 1、如何选取纸带上两点进行验证： h v ？ 方法一：从起始点开始算起， 如右图： 纸带开始打下的两点间距为2mm，为什么？ 方法二：我们可以选取7、13两点，比较它们的机械能E7和E13,以点13为0势能参考点， 7 1 13 则有：EK7＋mgh＝EK13 2、本实验要不要测物体的质量？ 不需要测量物体的质量 mgh = mv2/2 只证明 gh = v2/2 如果实验要求计算势能和动能的具体数据，那就必须知道物体的质量 （即：用天平测物体的质量） 方法：利用匀变速直线运动的规律 可以用 AC 的平均速度代表 B 的瞬时速度。 3、如何测量重物的速度？ VB=X/2t △EP ＞△EK？为什么？ 因重物下落中要克服阻力做功，实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量 怎样减少阻力？ 1、安装打点计时器时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。 2、应选用质量和密度较大的重物，可使摩擦阻力，空气阻力相对减小。 斜率 k=g 如果以v2/2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据 绘出的v2/2—h图象是______________________ 该直线的斜率含义是______________________ 过原点的一条倾斜直线 重力加速度g 2、掌握实验的正确操作及注意事项 1、掌握利用实验原理验证机械能守恒定律 3、会分析实验数据及误差来源 1.在“验证机械能守恒定律”的实验中： (1)现有器材是：打点计时器；低压电源；纸带；带夹子的重物；刻度尺；天平；导线；铁架台。其中该实验不需要的器材是______。 (2)实验中，要从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近 mm并且点迹清晰的纸带进行测量。 (3)某学生在实验中器材安装正确，操作规范，所用交流电的频率为50Hz，但验证结果是重物增加的动能稍小于它减少的重力势能，其主要原因是_______________________________________。 天平 纸带受到的摩擦和空气阻力做负功 2 2． 某学生在验证机械能守恒定律的实验中有如下操作步骤，试按合理的顺序步骤序号填在下面的线上：____________________________________． A．断开电源，取下纸带，选出前两个点间距离接近2mm的纸带； B．把纸带固定在重锤上； C．将纸带穿过打点计时器，并把纸带上提使重锤停在靠近打点计时器的地方； D．把打点计时器固定在放于桌边的铁架台上，并与低压交流电源相连接； E．接通电源，同时释放纸带； F．求出重锤重力势能的减少量△EP和动能的增加量△EK，比较△EP和△EK得出实验结论； G．用刻度尺量出所选取的计数点到打下的第一个点0之间的距离． DBCE AGF 3、某同学按照正确的操作选得纸带如右。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_____ ,应记作_______cm。 ⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_______，而动能的增加量为________，(均保留3位有效数字，重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_______动能的增加量，原因是_______。 1.22m 1.20m OC 15.70 纸带受到的摩擦和空气阻力做负功 4.为了验证物体在自由下落过程中机械能