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1(湖南省衡阳市八2009届高三第三次月考试题)如图
解答题
1.(湖南省衡阳市八中2009届高三第三次月考试题)如图,P—ABCD是正四棱锥,是正方体,其中
(1)求证:;
(2)求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值;
(3)求到平面PAD的距离
以为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系
(1)证明 设E是BDP—ABCD是正四棱锥,∴
又, ∴ ∴∴
∴ , 即。
(2)解 设平面PAD的法向量是,
∴ 取得,又平面的法向量是∴ , ∴。
(3)解 ∴到平面PAD的距离。
2. (陕西省西安铁一中2009届高三12月月考)如图,边长为2的等
边△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC=,
M为BC的中点
(Ⅰ)证明:AM⊥PM ;
(Ⅱ)求二面角P-AM-D的大小;
(Ⅲ)求点D到平面AMP的距离。
(Ⅰ) 证明 以D点为原点,分别以直线DA、DC为x轴、y轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
依题意,可得
∴
∴
即,∴AM⊥PM .
(Ⅱ)解 设,且平面PAM,则
即
∴ ,
取,得
取,显然平面ABCD, ∴
结合图形可知,二面角P-AM-D为45°;
(Ⅲ) 设点D到平面PAM的距离为,由(Ⅱ)可知与平面PAM垂直,则
=
即点D到平面PAM的距离为
3.(厦门市第二外国语学校2008—2009学年高三数学第四次月考)已知点H在正方体的对角线上,∠HDA=.
(Ⅰ)求DH与所成角的大小;
(Ⅱ)求DH与平面所成角的大小.
解:以为原点,为单位长建立空间直角坐标系.
设
则,.连结,.
设,由已知,
由
可得.解得,
所以.(Ⅰ)因为,
所以.即DH与所成的角为.
(Ⅱ)平面的一个法向量是.
因为, 所以.
可得DH与平面所成的角为.
4.(广东北江中学09届高三12月月考如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,
()求证:平面BCD;
()求;
()求点E到平面ACD的距离.
,.
在中,由已知可得
而,
即
∴平面.
(2)解 以O为原点,如图建立空间直角坐标系,
则
,
∴ 异面直线AB与CD所成角的余弦值为.
⑶解 设平面ACD的法向量为则
,
∴,令得是平面ACD的一个法向量.
又 ∴点E到平面ACD的距离 .
5.(广东省高明一中2009届高三上学期第四次月考)如图,已知平面,平面,为等边三角形,,为的中点求证:平面;
求证:平面平面;
求和平面所成角的设,建立如图所示的坐标系,则
为的中点,.
?(1) 证明 ,
∵,平面平面?(2) 证明 ∵,
∴,.
∴平面,又平面平面平面?(3) 解 设平面的法向量为由可得:,取.
又,设和平面所成的,则
.
∴直线和平面所成角的.
6. (2009年广州市高三年级调研测试,其中∠=90o,.
点A、D分别是、的中点,现将△沿着边
折起到△位置,使⊥,连结、.
(1)求证:⊥;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
(1)证明 ∵点A、D分别是、的中点,
∴.
∴∠=90o.
∴.
∴ ,
∵,
∴⊥平面.
∵平面,
∴.
(2)解 建立如图所示的空间直角坐标系.
则(-1,0,0),(-2,1,0),(0,0,1).
∴=(-1,1,0),=(1,0,1),
设平面的法向量为=(x,y,z),则:
,
令,得,
∴=(1,1,-1).
显然,是平面的一个法向量,=().
∴cos,=.
∴二面角的平面角的余弦值是.
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