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* 一、说教材 二、说学生 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教学方法 六、说教学准备 七、说教学时间 八、说教学过程 九、说板书设计 本节课的授课对象是三年级学生。目前，他们的语文正处于由低年级识字教学为主向中年级阅读教学为主的过渡阶段。重要任务是进行段的训练，在段的训练中培养学生理解词语，运用词语的能力。 1.会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。 3.读懂课文内容，初步培养学生美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 教学重点是，在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。 对课文中不同的表达方法来表达鲜花的开放，这是学生理解与教学上的难点 教法：情境教学法 学法：朗读感悟法、小组讨论法 1.趣味导入、引出课题 2.感知课文，认识生字 3.品读感悟，理解积累 4.扩展提升，巩固知识 什么叫花钟？ 花钟是日内瓦的象征，直径5米，各个季节装点不同的花，大约有6500盆。花钟是日内瓦著名景点。 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 午时花开花了 万寿菊欣然怒放 烟草花在暮色中苏醒 月光花舒展开自己的花瓣 夜来香八点开花 昙花含笑一现 …… *
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