教科版三年级上册科学第三单元材料在水中的沉浮.ppt

教科版三年级上册科学第三单元材料在水中的沉浮.ppt

教科版三年级上册科学第三单元材料在水中的沉浮

绿色圃中小学教育网 教科版科学三年级上册 前节知识回顾 金属的特性:(坚硬)、(有金属光泽)、 (有延展性)、(易传热)、(能导电)、 (吸水性差)等。 柔韧性是指物体在受力变形后(不易折断)的性质。 塑料的特性:具有(柔韧性)、(不导电)、(不导热)、(防水)、(不透气)、(质轻)、(可重复利用)等。 吸水性是指材料对水的渗透能力 蔡伦——造纸术 纸可以回收利用。 塑料  木头     金属       纸  一切推理都必须从观察与实验中得来。               ——伽利略 沉浮实验 想一想 1、材料如何放如水中?   将物体轻放到水中央再放手 2、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉?    如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。 实验要求 1.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试. 2.填写实验记录单(沉,浮) 3.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上. 常见材料在水中的沉浮 我们的发现 1.像金属类材料制成的物体在水中大都   ; 像木头、塑料、泡沫类材料制成的物体在水中   。 木头 自古以来,木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材,广泛地用于生产、生活的各个方面。你知道木头的这些用途和它

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