新,第二节卤族元素.ppt

本堂课目标 1、认知目标：认识四大男主角：F2、Cl2、Br2、I2 的性格，及递变规律 2、培养合作精神、思维探究能力 问题探究一:小组讨论 介绍一种实验方法—萃取 -常用于中草药有效成份的提取 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作方法．称为萃取。 例如，用四氯化碳从碘水中萃取碘，用到的主要仪器是：分液漏斗 1、把少量氯水分别加入盛有溴化钠和碘化钾溶液的两支试管中，用力振荡后，有什么现象？再加入少量四氯化碳，用力振荡，静置后，又有什么现象？ 2、把少量溴水注入盛有碘化钾溶液的试管中，用力振荡后，有什么现象？再加入少量四氯化碳，用力振荡，静置后，又有什么现象？ 问题： 1、kI遇淀粉 ？ I2 遇淀粉 ? 2、在无色碘化钾溶液中滴入淀粉溶液，溶液 色， 再滴加氯水，溶液 色。（填空题6) 3、下列物质中，能使淀粉碘化钾溶液变蓝色的是： A、碘化钠 B、溴化钠 C、氯水 D、溴水 现在三个失去标签的试剂瓶，分别盛有NaCl、NaBr、 KI溶液，试用两种方法鉴别它们。 1、输液用的生理盐水浓度是多少？ 2、KCl的致