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                (2b)  第七章 眼力测试 * 二年级一班有42人,二班有43人,全年级有10人体育没达标,达标的有多少人?   课前练习: 菜站上午进10筐西红柿,下午进12筐西红柿,一共运进多少筐西红柿?卖出11筐后,还剩多少筐?  学校买来80本科技书,分给六年级35本,剩下的分给其它5个年级,平均每个年级分到多少本? 学校用80元买体育用品,买篮球用60元,剩下的买了4根跳绳,每根跳绳多少元?   眼力测试 看谁在最短的时间里,找出最多的不同点。 这个我最在行,看我找的…… 这有什么不敢的,看我找给你看! 敢不敢挑战这个难的。 没了,就这些! 真快啊! 小妮还有吗? 呵呵,不能大意哦,老师提醒你,还有两处哦! 不会吧,还有两处。 是这两处吧,呵呵,我厉害吧! 确实不错,让我们掌声鼓励! 这两幅图片至少有两处不一样,看谁的眼力最好! 这幅比较难,大家没有很快的找出来,很正常, 这也说明大家还不是很仔细,接来下我们一起学习今天的新课——“眼力测试”。以后大家“找茬”肯定更厉害。 讨论一下,怎样才能够快速找出图形的不同?    要想快速找到较复杂图案里的简单图形,我们可以从图形的形状,大小,方向等方面观察,比较。而且一定要认真观察,做到准确,不遗漏。; 例1:比眼力,下面哪两个图形完全相同?请圈出来。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 例2、下面的四个图中,有一个与其它三个不同,请在下面(    )里打√ 分析解答:第一个图形通过转动能得到第二个与第四个图形,但不能得到第三个图形,所以第三个是不同的。 (       ) (       ) (       ) (       ) 【技巧感悟 】 分析解答:左图可以看成是一个三角形和一个长方形组成的图形,如:        。    根据这一特点,可以发现右边两个图形中确实隐藏着左图。 例3、你能在右边的图形里找出和左边的图形完全一样的图形吗,把它用红笔色画出来。 (2b)  第七章 眼力测试 * 
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