流行病学复习.doc

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流行病学复习

流行病学发展简史: (1)学科形成前期:18世纪以前。(John Graunt 将统计学引入流行病学领域) (2)学科形成期:18世纪末-20世纪初。(Lind .James 开创了流行病学临床试验的先河;Edward Jenner 接种牛痘,预防天花 (1796),开创了主动免疫的先河;William Farr 提出许多流行病学的重要概念,现代流行病学的奠基人之一,公共卫生运动的领导者之一;London Epidemiological Society,全世界第一个流行病学学会,标志着流行病学学科的形成) (3)学科发展期(现代流行病学时期):20世纪40、50年代。 现代流行病学定义:研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。 研究对象:人群;流行病学和临床医学的根本区别。 研究内容:疾病与健康状况;三个层次:疾病、伤害、健康状况。 研究方法:分布及其影响因素;观察法、实验法、数理法。通过分布和影响因素的研究去探索疾病流行的规律。 研究任务:研究防制疾病及促进健康的策略和措施; 流行病学的三个阶段:揭示现象;找出原因;提供措施。 (主要任务:描述疾病的人群现象、探索疾病的病因并提出预防和控制疾病的措施) 流行病学研究方法: 流行病学的基本原理:①疾病与健康在人群中分布的原理;②疾病的发病过程;③人与环境的关系(疾病的生态学);④病因论;⑤病因推断的原则;⑥疾病防制的原则和策略;⑦疾病发展的数学模型等。 流行病学的实际应用:①描述疾病和健康状况及其相关因素的分布,评价人群健康和社区卫生状况;②探讨疾病病因和流行因素以及促进健康的影响因素;③研究疾病自然史;④公共卫生监测;⑤评价疾病和公共卫生事件的预防控制对策与措施的效果。 流行病学的特征: (1)群体的特征:一切流行病学的起点 (2)对比的特征:研究方法的核心 (3)概率论与数理统计学的特征:流行病学=分母的科学 (4)社会医学的特征:社会环境 (5)预防为主的特征:根本目的和宗旨 (6)发展的特征:一切学科的特征 影响流行的因素:温度、湿度、雨量、地形、社会经济因素。 分布:是指健康相关状态或事件在不同人群、不同地区、不同事件中发生频率和特征。 疾病分布:可称为“三间分布”,或称为疾病的“人群现象”;指疾病在时间、空间和人群中的存在方式及其发生发展的规律。 疾病的分布形式:人群、时间、地区分布。 在疾病流行病学研究实践中,常常需要综合地描述和分析疾病在人群、地区和时间上的分布情况,只有这样才能全面获取有关病因线索和流行因素的资料。 移民流行病学:常用于肿瘤、慢性病及某些遗传病发病危险因素的研究。通过观察疾病在移民、移民移入国当地居民及原居地人群间的发病率、死亡率的差异,从其差异中探讨病因线索,区分遗传因素或环境因素作用的大小、区分自然因素与社会因素对疾病作用的大小。 若环境因素是主要因素,则该病发病率或死亡率,移民≠原居住地人群;移民≈移居地当地居民; 若遗传因素是主要因素,则该病发病率或死亡率,移民≈原居住地人群;移民≠移居地当地居民。 分析结果时注意,移民移居他地的原因及移民本身的人口学特征,如年龄、职业、文化水平、社会经济状况、种族和其他人口学因素及其工作条件、生活环境的变化是否和非移民相同。 (1)地区分布:疾病频率在国家间及国家内不同地区间和城乡之间的分布存在差别,某些疾病存在地区聚集性。根本的原因:致病危险因素、致病条件分布不同。 影响因素:特殊的地理位置、地形及环境条件;气象条件;特殊风俗习惯及其遗传特征;社会文化背景。 疾病的地区聚集性:某地区发病及患病等疾病频率高于周围地区的情况。可以提示特定致病因子。 (2)时间分布:何时发病(死亡)率高/低? 时间分布特征: ①短期波动:人群中疾病在较短的时间内发生变动的现象。(短期波动原因:大量人群同时或持续暴露于某共同致病因素); ②季节性:指疾病每年在一定季节内呈现发病率升高的现象。(季节性升高原因:病原体的生长繁殖受气候影响;媒介昆虫季节消长均受到温度、湿度、雨量的影响;与野生动物的生活习性及家畜的生长繁殖等有关;受人们的生活方式、生产、劳动条件及医疗卫生水平变化等影响;与人们暴露病原因子的机会及人群易感性有关); ③周期性:指疾病频率经过一个相当规律的时间间隔,呈现规律性的变动的状况。(主要见于呼吸道传染病,有效的预防措施可以改变疾病的周期性规律); ④长期趋势:是对疾病的动态连续数年乃至数十年的观察,在这个长时间内观察疾病的临床表现、发病率、死亡率、病死率的变化。 (3)人群分布:何人群发病(死亡)率高/低? ①年龄:年龄与疾病之间的关联比其他因素的作用都强; 疾病年龄分布的分析方法:横断面分析;出生队列分析。 ②性别: 疾病分布出现性别差异的原因:遗

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