生物的特征重点剖析.ppt

钟乳石在慢慢长大 科学方法——观察 （1）观察是 的一种基本方法，它要求有明确的 。 （2）科学观察可以直接用__________，也可以借助_________、__________等仪器，或利用__________等工具，有时还需要________。 知识点及时自我检测 1. 观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（ ） A．科学观察要有明确的目的 B．观察要全面、细致和实事求是 C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器 D．科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心 2.科学家对蜜蜂群体的活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ） A 实验法 B 观察法 C 文献法 D 分类法 3.判断：观察时必须使用工具。————————（ ） 观察首先要制定观察目标。——————（ ） 预习检测 人吃饭 蜘蛛捕食昆虫 人给植物浇水施肥 绿豆通过光合作用制造有机物 金钱豹和它捕获的食物 一、生物的生活需要营养 从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通 过光合作用转变成自身所需要的有机物。 植物怎样获得营养物质？ 动物怎样获得营养物质？ 不能自己制造，而是从其他食物中获得。 如：人吃肉、吃水果蔬菜，狮子吃羊等 野牛在呼吸 鲸呼气时产生雾状水柱 人在水中借助特殊工具呼吸 二、生物能进行呼吸 植物要进行呼吸吗？ 要，只要是生物都要进行呼吸。 绝大部分生物呼吸时吸入氧气，呼 出二氧化碳。 有些生物呼吸不需要氧气 小狗排尿，带走废物 人出汗，带走废物 32 秋天植物落叶，带走部分废物 三、生物能排出体内产生的废物 动物和人有多种方式排出废物。 1、出汗 2、呼出气体 3、排尿 思考：为什么排便不是排出体内废物的方式？ 粪便，粪便俗称大便，人或动物的食物残渣排泄物。 植物可以通过落叶排出废物。 含羞草遇到刺激后叶片合拢 421 河鲀 受刺激前 受刺激后 在太阳的刺激下葵花朵朵向太阳 四、生物能对外界刺激作出反应 动物和人：如狮子看到猎物后追捕、斑马 发现敌害后迅速奔逃、手被烫到马上缩回 植物：根向水生长、花和叶向太阳生长等 生物体对外界刺激做出的反应叫做应激性。 菜豆的 过程。 植物生长到了一定程度后会开花结果，产生 。这个过程叫做 。 种子 生长 繁殖 老虎产下幼仔，这个过程叫做 ？ 繁殖 等小老虎生长到一定程度又会繁殖下一代。 五、生物能生长和繁殖 生长发育到一定阶段开始繁殖。 动物产仔或产卵繁殖下一代。 产仔：人、虎、羊等 产卵：鱼、蛇、鸡鸭等 部分植物通过种子繁殖下一代。 六、生物具有遗传和变异的特性 遗传：相同 变异：不同 一个植物细胞 一个植物细胞 很多人体细胞 艾滋病病毒 七、 除病毒以外，生物都是由细胞构成的. 病毒不具备细胞结构 病毒是生物吗？ 是 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物具有遗传和变异的特性 7、除病毒外，生物都是由细胞构成 生物的共同特征： 你学到了什么？ 1、下列物体中属于生物的是（　　） ①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星 A、①②③　B、①③ C、②④　　 D、④ ２、下列属于生物特征的是（　　） A、生物都能自由运动　　　B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能生长和繁殖　　D、生物都能进行光合作用 ３、下列不属于生命现象的是（　　） A、母鸡下蛋　　B、雨后彩虹　　C、大汗淋漓　D、稻浪滚滚　　　　　　　　　　　　 活学活用： 【图片说明】 小狗在一个消防栓旁撒尿。 【使用建议】 排尿是人和动物排出体内废物的主要途径。通过象征性的雕塑和漫画，可以避免在讲解这个问题时的一些不必要的干扰，同时又可以达到教学目的。 【图片说明】 植物产生的一部分废物是被落叶带走的。 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类，栖息于海洋的中、下层，有少数种类进入淡水江河中，当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。 【使用建议】 作为讲解动物对外界刺激的反应，河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。 科学探究的方法：（一）观察 肉眼观察；借助放大镜、显微镜； 利用照相机、录音机、摄像机； 有时需要测量。 观察要有明确的目的； 观察要全面、细致、实事求是； 观察要及时记录； 观察要积极思考，要与人交流。 第一节 生物的特征 【图片