积累与运用-专题5 句子的衔接与连贯排序(共23张PPT).ppt

专题5 句子的衔接与连贯(排序) 例 1　[ 2014·南宁]在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是 (　　 ) 春日踏青，青芜如毯，__________；夏日听雨，雨声淅沥，______________；秋日看花，花叶相辉，__________；冬日观雪，雪意阑珊，__________。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A．③④②① B．④③①② C．③①④② D．④②③① ┃考向互动探究与方法总结 ┃ 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序) 真题典例 C [解析] 本题考查所填内容与前面相应的季节一致。因此要注意：一是时间关系；二是与前面内容所写事物特征要一致。 例 2 [ 2014·黄石]填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当 的一项是 (　 　) “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的 父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______， ______；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的 “优”。在爱的天平上，它们是等值的。 A．也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟 B．也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云 C．也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁 D．也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序) D [解析]本题看似简单，但这段话中有两个分号，说明前后一起构成排比，每一组里面我们还应找到特征：豪宅——砖瓦；博士帽——“优”。因此，我们所写两个比喻的喻体之间要有大小关系。 例 3 [ 2014·铜仁]下列句子顺序排列正确的一项是 (　　 ) ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A．⑤⑥②③①④　　B．④③②①⑤⑥ C．⑤⑥①③②④　　D．①②④⑤⑥③ 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序) C [解析] 本题我们要抓住两个关系：一是总分关系，二是时间关系。把握这两个关系答题就没问题了。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序) 例4 [ 2014·宁夏]将下面备选的①②③三句话分别还原到语段的A、B、C处，使上下文连贯。(直接将答案的序号填在下面对应的横线上) 文字的诞生，结束了先民“口说无凭”的模糊交际状态，生活有了鲜活的证据。(A)________，(B)________，(C)________，都化为有形的可视、可读、可思的文字。一部文字史，即是一部文化史。 ①从点滴生活到重大历史事件 ②从电光火石似的灵感到鸿篇巨制的史诗 ③从日月虫草到宇宙变幻 A．______　B．______　　C．______ ③　 ① ② [解析] 本题考查的是前后一致。所填内容的先后顺序要与后面的“可视、可读、可思”一致。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序) 例 5 [ 2014·柳州]根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是 (　　 ) 清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，_________。 ①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。 ②江面骤然升起一层江雾。 ③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。 ④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。 A．②④③①　　B．①③④② C．②④①③　　D．①③②④ A [解析] 本题要考虑事物(江雾)发展的过程。从无到有，从淡到浓，把握住这样的逻辑关系就好作答了。 专题5 ┃ 句子的衔接与连贯(排序) [温馨提示] 本考