2012--201学下学期教研工作计划(县局教研室).docVIP

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2012--201学下学期教研工作计划(县局教研室)

2012—2013学年下学期教研工作计划 教研室 ?一、指导思想 本继续以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导,以推进素质教育为宗旨,本局的工作要点为导向,以提高教师专业水平为根本,以提高教育教学质量为目标,积极开展教学研究工作,充分发挥教研员在教育教学中的研究、指导、服务和管理职能,不断深化课程改革,促进我县教育教学质量不断提高。二、工作目标 1.深入开展课堂教学研究,继续开展教研活动,加强教学交流,提高教师课堂教学能力,进一步提高教学质量。 2.深入开展网络教研工作,利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题,进一步推进课程改革。 .根据学校实际开展课题研究,解决教师教学中的热点、难点问题,提高教师教科研能力。 .继续抓好考试评价研究,做好教学质量监控工作。 .加强教学常规管理,规范教师教学工作,促进学校教学常规的落实。三、主要工作与措施 (一)教研活动 本我继续开展教研活动。把全县学校分成个区,以为单位开展教学研究工作。要开展不少于的教研活动,每次活动,,。(二)开展网络教研 利用进行教育教学交流。引导教师借助将自己的教育教学问题,教育教学论文、教育教学故事等发送到与教师及专家互动交流,解决教学中的问题,使教学研究从集体研究走向个体交流与思考,从定期研讨走向随机研讨,使教研成为教师的日常工作,促进教学研究走向日常化。?加强常规检查,规范教学工作 为了进一步加强学校的教学常规管理工作,落实精细化管理,规范教师的教学常规工作,扎扎实实地抓好备课、上课、批改等各环节工作,提高课堂教学质量。继续开展教学常规检查工作,落实学校教学常规工作,使学校教学管理工作更加科学、规范、高效。jys8321@163.com,择优在教育网上交流。 5、作业布置及批改 作业是课堂教学效果反馈的重要一环,作业布置要求教师做到“四精五必”:“四精”即精选、精讲、精炼、精评。“五必”即有布置,必收缴;有收缴,必批改;有批改,必订正;有订正,必反馈;要学生做,必先自己做。各校务必做好跟踪检查,防止只求数量不求质量或只布置不批阅的现象。 本学期各学校举行全校性的教学常规工作检查不少于2次检查时要填写具体的表格,收集具体的数据,做出科学的定性、定量的评价,并及时做好检查反馈工作。检查要促进教师改进教学,提高教学质量。将不定期对各学校的教学常规工作进行抽查。(四)开展课题研究 课题研究能促进教师学习和钻研专业知识,解决教师教育教学中的热点、难点问题。本,将加强以下几方面工作: 课题的申报工作。我们将加强督促和指导老师做好个人课题的研究工作,加强课题研究的管理,促使课题研究出成效。让更多的教师参与到课题研究中来。() 继续开展多种形式的教师教学技能评比活动,如说课评比、优质课评比等。对教学技能评比成绩优秀的选手我们将选送参加评比,并举行全性的展示观摩活动,让优秀选手展示自己的才能,让全教师观摩学习。加强评价研究,教学质量本,继续以质量监控为抓手,发挥教育决策服务职能。继续实行质量抽查制度,每学期对全进行抽。对情况进行成绩统计考试后组织质量分析会进行教学质量分析,把握质量监测的整体情况,明确改进的方向。?附:2012年教研工作月表?2012-2013学年第二学期教研工作月历表 (2012年11月) 月份 重 点 工 作 具体要求 备注 二月 1、制定本学期教学工作计划、联片教研工作实施方案、对标活动实施方案、拟定中考复习方案和计划。 各学校要根据自己的实际情况制定本校的教研工作计划、教学工作计划,并按计划扎实落实各项工作。 1、各校每月进 行业务常规检查,并做好记录。 2、及时完成上级交办的其它任务。 2、制定各年级各学科教学进度。 县教体局下发部分学科进度,其它学科进度由各校自己来制定。 3、召开全县业务会,布置安排新学期工作。 三月 1、开展中小学同课异构(3、4月) 安排好区域联片教研同课异构活动,将授课教师名单、活动时间及时上报教研室,并电话通知。本学期参加市教学评比教师从本活动中择优选送。 2、教研室听推门课及抽查部分学校的制度落实情况。(3-6月) 教研员不定期的深入学校进行业务指导,并抽查部分档案资料,推进教学改革进一步深化,以期达到共同提高。 3、各校组织课题研究工作(3-5月) 各乡校督促教师做好课题的选题和调查研究工作,准备相关资料 四月 1、期中考试 按排布置考试中的相关工作。 2、乡镇中心小学教学开放周。 各乡镇中心校按排好开展小学教学开放周工作的具体活动办法。 3、初三统一模拟考试 认真进行教学质量分析 4、说课比赛 选出市活动参赛教师 五月 1、全县中小学做好课题申报。 各中学、中心校要提高认识,做好县级课题的申报工作,5月15日前提交课题申报的相关资料。 2

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