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- 2017-05-15 发布于贵州
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2013-2014度城乡学生“手拉手”“生活体验”活动实施方案
大丰市小学阶段学校发展第一共同体
2013-2014学年度城乡学生“手拉手”“生活体验”活动实施方案
为充分发挥城市学校在教育帮扶中的积极作用,培养广大青少年乐于助人的情感和强烈的社会责任感,引导少年儿童从小树立“团结协作、共同成长”的良好风尚,为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献,展现大丰市实验小学的良好的精神风貌。学校决定在全校师生中开展与共同体兄弟学校小朋友“手拉手”活动。现将活动方案通知如下:
一、活动背景
通过与共同体兄弟学校结成“手拉手” “生活体验”对子,为乡镇小朋友送爱心,引导少年儿童为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情,帮助少先队员从小树立“团结协作、共同成长”的集体主义精神;帮助队员在关心他人、服务他人的同时,形成友爱待人的情感,乐于助人的品格。
二、活动主题
感悟友谊,体验快乐
以学校为主导,以师生为主体,以“大、中、小队手拉手”互助活动为纽带。
四、活动内容
1.开展向乡镇小朋友捐献活动;
2.我校与学校结成“手拉手”友好大、中、小队;
3.“行知剧场”互动演出;
4.我校少先队员与少先队员结成“一对一”或“几对一”“手拉手”好朋友;
5.互派学生到各学校进行学习生活体验。
五、活动环节
1. 以开展学生“手拉手”结对活动为载体,广泛开展“三个一”活动,即交一个“
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