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《教师参考》新课标人教(高中生物)必修同课异构课件基因工程及其应用
2、基因工程在畜牧业上的应用 生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼(中国) 乳汁中含有人生长激素的 转基因牛(阿根廷) 导入人基因具特殊用途的猪和小鼠 乳汁中分泌人凝血 因子IX的转基因山羊 3、基因工程在药物研制的应用 胰岛素——治疗糖尿病的特效药 干扰素——抗病毒的特效药 方法 特点 胰岛素 干扰素 传统方法 直接从生物体的组织、细胞或血液中提取 产量低价格昂贵 4~5g/100kg胰腺 1mg/300L血液 基因工程 “工程菌”发酵工业化生产 高质量低成本 100g/2000L大肠杆菌培养液 20~40mg/1kg细菌培养物 人造血液及其生产 我国生产的部分基因工程疫苗和药物 白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、人造血液代用品 疫苗: 乙肝、狂犬病、百日咳、霍乱、伤寒、疟疾 基因工程药品 4、基因工程在环境保护中的应用 利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反映环境污染的情况,却不易因环境污染而大量死亡,甚至还可以吸收和转化污染物。 5、基因工程的其他应用 再见 * * * 形成的重组质粒可以导入受体细胞,质粒可带着目的基因进行复制和表达 问:DNA连接酶加入后,得到的一定是重组质粒吗? 红色荧光蛋白 红色荧光蛋白基因 基因表达 基因工程:即 。 通俗的说,就是按照 ,把一种生物的某种 提取出来,加以 ,然后放到另一种生物的细胞里, 地改造生物的 。 原 理: 操作水平: 结 果: 基因重组 DNA分子水平 定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。 基因拼接技术或DNA重组技术 定向 遗传性状 一、基因工程概念 “剪刀” “运载体” “针线” DNA 人们的意愿 基因 修饰改造 能识别特定的核苷酸序列,并能在特定位点上切割DNA 二、基因工程的操作工具 指“ 限制性核酸内切酶 ”(限制酶) 主要存在于微生物 专一性 已发现4000多种 种类: 来源: 特点: 作用于: 磷酸二酯键 1、基因的“剪刀” BamHI GGATCC CCTAGG EcoRI GAATTC CTTAAG AAGCTT TTCGAA HindIII NotI SacI GAGCTC CTCGAG SalI GTCGAC CAGCTG XbaI TCTAGA AGATCT ApaI GGGCCC CCCGGG SmaI AluI AGCT TCGA CCCGGG GGGCCC ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ 限制酶名称 限制酶名称 识别序列 识别序列 GCGGCCGC CGCCGGCG CTTCATG AATTCCCTAA GAAGTACTTAA GGGATT GGCATCTTAA AATTCCGTAG 练习使用EcoRI 剪切目的基因 CTTCATG AATTC CCTAA GAAGTACTTAA G GGATT G GCAT CTTAA AATTC CGTA G 目的基因 黏性末端 磷酸二酯键 被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端? 思考: 形成的黏性末端不同 不同的限制酶呢? 具有 2、基因的“针线” 指“DNA连接酶” 将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子 作用: 形成: 磷酸二酯键 磷酸二酯键 使用DNA连接酶制作重组DNA分子 甲片段 CTTCATG AATTCCCTAA GAAGTACTTAA GGGATT 乙片段 GGCATCTTAA AATTCCGTAG 重组DNA分子 GGCATCTTAA AATTCCGTAG 3、基因的“运载体” (2)种类: 质粒、噬菌体和动、植物病毒等 (1)作用: 将 送入受体细胞 外源基因 存在于许多______ 以及__________ 等生物中,是拟核或细胞核外能够 的 ______
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