第十一章 简单机械复习课件.pptVIP

F2 10、判断匀速提起物体绳子的拉力情况? 1、将一圆锥体推上台阶，现分别在A、B、C点用力，力的方向如图，则最小的推力是（　） A、FA B、FB C、FC D、一样大 A B C B 2、如果街边一些无良商贩想骗秤，使秤的读数比实际质量大，那么他们可能是（ ） A、减少杆秤的砣重 B、增加杆秤的砣重 C、减少杆秤的盘重 D、都有可能 A 3、O为杠杆AC的支点，在B处挂一个球，AO＝OB＝CB，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向。 C 　 B 　 O A F1 L1 4、护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆，由图可知它的支点在_____点，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆（“省力”或“费力”），并在图中画出动力臂。 A B C C L1 省力 5：判断题 ①、杠杆是一根直的硬棒。 ( ) ②、动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。 ( ) ③、动力臂与阻力臂之和等于杆长。 ( ) ④、力的作用线通过支点的力的力臂为零。 ⑤、定滑轮的半径越大越省力。 ( ) × √ × × √ 如图所示，质量为60 kg的人，站在质量为30 kg的吊篮内，他至少用________N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止．(g取10 N/kg) 解析：如图所示，设人拉绳子所用的力为F，由图知F1＝F， 对下面滑轮进行受力分析，滑轮受向上的拉力F2，向下的拉 力F、F1，由于滑轮组处于静止状态，则F2＝F＋F1＝2F，由 图知F3＝F2＝2F，因此人和吊篮受到的向上的拉力为4F，由 于人和吊篮在空中保持静止，人和吊篮受到向下的重力与 绳对人和吊篮的拉力是一对平衡力，重力大小为G＝mg＝ (60 kg＋30 kg)×10 N/kg＝900 N，拉力为4F，依据平衡 条件可知4F＝900 N，则F＝225 N. 答案：225 * 第十一章 简单机械复习课 固定点 力的作用线 3．力臂的画法： (1)首先在杠杆的示意图上，确定支点O. (2)画出动力作用线和阻力作用线，必要时要用虚线 将力的作用线延长． (3)过支点向力的作用线作垂线即从支点到 力的作用线的距离就是力臂． O F1 F2 l1 l2 F1 F2 O l1 l2 1．在力的作用下，能绕着________转动的硬棒叫杠杆．力臂是_____到___________的距离，而不是支点到力的作用点的距离． 2．杠杆处于_____状态或__________状态，称为杠杆平衡．杠杆平衡条件为： __________ 。 支点 静止 匀速转动 F1l1＝F2l2 4．杠杆平衡条件：______×_ __＝_____×______，即： 。 动力 动力臂 阻力 阻力臂 F1·L1＝F2·L2 5．杠杆平衡条件实验： 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，这样做是为了便于测量________；如发现杠杆右端偏高，则可将左端或右端的平衡螺母向____调节。做三次实验目的是 。 水平 力臂 右 防止实验偶然性，实验结果具有普遍性 　1．省力杠杆： 动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。 在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？ 我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益，同时我们又付出了怎样的代价呢？ 　　2．费力杠杆： 动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。 在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？ 使用费力杠杆，虽然费了力，但却省了动力作用点移动的距离。 　3．等臂杠杆： 动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。 物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。 托盘天平 物理天平 1．下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是 （ ） [练一练] A．启瓶器 B．切纸铡刀 C．食品夹 D．羊角锤 c 如图所示是生活中的几种工具，