- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
善于排解不良情绪 正确对待好奇心和从众心理 中考考纲 考纲1 悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。 考纲2 理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。 考纲38 正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。 考纲10 正确认识好奇心和从众心理,提高自我控制能力。 考纲11 能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 考纲解读 突破难点 突破难点 突破难点 突破难点 突破难点 中考必备课后作业 答案 P154页 辨析题 16、他们两人的说法都是错误的。 (1)社会流行是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它的发生常常有商业运作的背景,也少不了从众心理的推动。 (2)面对社会流行,盲目跟风或完全拒绝都不利于青少年健康成长。 (3)我们应该树立正确的是非善恶观。 (4)我们青少年要运用良知的标尺独立思考,理性行动。学会选择,吸收有益的,拒绝有害的,而不能随波逐流,人云亦云。 突破难点 突破难点 突破难点 突破难点 【中考主观题典型例题】 简答题 5.(2013·衡阳)材料:心理学家发现,学习压力和学习效率的关系呈“倒U形曲线”(如右图)。 根据以上材料和图示,结合所学知识回答: (1)A处和C处说明,过低或过高的学 习压力会导致学习效率__________。 (2)B处说明,有适当的学习压力,学 习效率才会__________。 (3)依据以上分析,共同说明青少年学 生承受适当的学习压力是_________的 必要内容。 低(差) 高(好) 快乐学习 【易错知识点堂上巩固复习】 改正下列题目: 1.独立性是少年期学生心理发展的根本特征。 2.人的情绪是复杂多样的,最常见的是把情绪分成四大类:喜、怒、哀、乐。 3.情绪与个人的文化水平是紧密相连的。 4.学习不需要压力。 5.制订学习计划,掌握学习方法是我们缓解学习压力的有效方法。 6.调整自我期望是克服过度考试焦虑,获得成功的重要途径。 7.青少年具有从众心理和好奇心是不正常现象。 8.对长辈的言行我们需要无原则地一概服从。 9.对公共传播媒体提供的信息,全部吸收是最重要的。 10.对“社会流行”,我们要随大流,人云亦云。 专题二 近四年广东省中考考查情况 本课时考查重点 1.学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。 2.学会调节和控制情绪。 考纲 考纲1 考纲2 考纲38 考纲10 考纲11 2010年 选择题 选择题 选择题 2011年 简答题 2012年 选择题 2013年 选择题 考纲1 悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。 1.悦纳自己的生理变化 青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期,我们的身体将发生显著的变化,同时会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象。我们要悦纳自己的生理变化。 2.青春是美好的 青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;我们可以放飞自己的梦想,并努力追寻;我们不怕失败,相信一切可以从头再来。青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。 提醒:“全面认识自己”的特点在于“全面”,认识自己的各个方面,包括优点、缺点;“用发展的眼光看待自己”的特点在于“发展变化”,每个人都是变化发展的,缺点是会被改正的,后进生会变为好学生。 考纲1 悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。 3.少年期的主要心理矛盾 过渡性是少年期学生心理发展的根本特征。青春期是一个半幼稚半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。少年期的主要心理矛盾有:富有理想而容易脱离现实,渴望独立而依赖现实,心理封锁而又想求得理解,自我意识迅速发展而容易产生逆反心理,情感丰富而不稳定。青春期心理充满矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。 考纲1 悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期
文档评论(0)