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实例展示： 一个人越早学习一门外语，效果就越好？ 英国二语习得学者Cook，控制教材、教法、环境、教师等因素，使之稳定，进行实验。 再如： （1）第二语言教学的教学方法有很多，哪种有效？ （2）母语迁移、学习环境、教学方法哪一项因素对外语学习影响大？ 实验法注意： 要有明确的目的任务、科学的设计、正确的实验操作，才有可靠的结论。 实验步骤有三： 1实验设计：选择课题任务、提出假设、决定变量、操纵控制变量、观察与测量 2实验的实施：按照切实可行的方案执行，包括目的、实验对象、时间地点、实验内容、程序、实验人员、实验报告 3实验的解释：对结果作科学的解释、总结。 应用语言学 季安锋 第一章 应用语言学概述 一、应用语言学的学科地位 学科地位（归属）：语言学 语言学的三个分支： 1 本体语言学 2 普通语言学 3 应用语言学 应用语言学的学科地位 在我国的学位教育体系（学科专业目录）中，应用语言学属于（文学）大类。文学大类共设有4个一级学科，其中2个一级学科中设有“应用语言学”专业。 应用语言学属于文学类的二级学科。 学位教育体系：12大类 1哲学 2历史学 3文学 4管理学 5经济学 6法学 7理学 8工学 9农学 10医学 11军事学 12教育学 文学有4个一级学科： 1、中国语言文学： 古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、文献学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、少数民族语言文学（8个二级学科） 2、外国语言文学： （11个二级学科） 包括“外国语言学及应用语言学” 3、新闻传播学： （2个二级学科） 4、艺术学： （8个二级学科） 解题：应用语言学 什么是语言？语言是人类最重要的交际工具和思维工具，是音义结合的符号系统。 语言学是研究语言的结构规律、发展规律的科学。 随着语言学、各门学科的发展，20世纪产生了应用语言学。 二、应用语言学的性质 1. 什么是应用语言学？ 研究语言在各个领域的实际应用问题的学科。 狭义的应用语言学是语言教学，特指外语教学、第二语言教学。 广义的应用语言学是指应用于各实际领域的语言学。 研究如何用语言学的知识、理论、方法和成果来阐释其他应用领域所遇到的跟语言有关的问题。 语言实际应用1：良好交际 对不同身份、不同关系的人应有不同表达方式。例：春节期间，同学们都要走亲访友。这天，爸爸、妈妈带你去爷爷家，大家谈起了期末考试，堂弟说：“哥哥的语文没有我考的好，才85分。我考了90分。”你该怎么说，既不失面子，又不破坏过节的气氛？ 语言实际应用2： 人机对话 语言实际应用3： 外语教学 语言实际应用4： 刑事侦探 2.应用语言学的性质： 应用语言学是语言学与其他学科交叉渗透形成的一门边缘学科。 举例（1）：语言教学 举例（2）：语言信息处理 三、应用语言学的特点 1. 相对独立性。 2. 实用性。 3. 实验性。 4. 综合性。 四、应用语言学的学科体系 应用语言学主要研究领域： 1 语言教学（第二语言） 2 语言规划 3 计算语言学 4 社会语言学 国外应用语言学的研究领域 国际应用语言学协会设有19个科学委员会： 成人语言教学、应用计算语言学、儿童语言学、对比语言学与偏误分析、言谈分析、教育技术与语言培训、多语环境下的语言教育、语言与性别、特殊用途的语言、语言规划、语言测试、词典编纂与词汇学、母语教育、心理语言学、修辞学与风格学、第二语言习得、社会语言学、术语学、翻译。 我国应用语言学的研究领域 共有21个（据刘艳春统计分析）： 辞书研究、对外汉语教学研究、儿童语言研究、翻译研究、港澳台语文研究、计算语言学、普通话及推普研究、社会语言学、神经语言学、中介语研究、文化语言学、学科研究、语感研究、语文学习与教学研究、语言风格研究、语言规范研究、语文规划研究、语言立法、语言市场调查研究、语言应用、新词新语研究。 我国应用语言学主要研究领域 总结为 四个方面（据刘艳春）： 1语言教学（对外汉语教学、语文学习与教学） 2语言规划（语文规划、语言规范、语言立法、推广普通话） 3计算语言学（机器翻译、语料库建立、语言信息处理） 4社会语言学（港澳台语言研究、文化语言学、新词新语研究、语言风格研究、语言应用与市场价值研究） 五、应用语言学简史 1. 应用语言学正式形成的标志： 1964年 第一届国际应用语言学大会的召开（法国南锡），“国际应用语言学协会”的成立。 2.中国应用语言学形成的标志： 1984年“语言文字应用研究所”（语用所）的成立。 “语用所”属于中国社科院和中国文字改革委员会领导，研究语言政策、语言规划