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- 2017-05-14 发布于贵州
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二三轮复习的指导思想 1、处理好教学大纲、考试大纲、课 本、各类题目之间的相互关系 2、在抓“双基”上狠下功夫 3、培养学生的综合能力 4、认真分析、研究近五年的高考试题 ①帮助学生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工,使之规律化、系统化、条理化、网络化; ②对知识点、热点、考点进行思考、总结、处理。让学生掌握的知识更为扎实牢固,相关的知识类比化,同类的知识系统化。 ③提高学生的知识综合、归纳与概括能力以及分析问题、解决问题的能力,增强知识的运用能力。 我校二三轮复习的时间安排及做法 1、时间安排:2010年3月开始 复习中,我们以《教学大纲》和最新的《考试大纲》为依据,引导学生研究课本,深入分析每一章的考点,并给学生指明重点,应熟练掌握的知识难点以及高考的热点,让学生对所复习的内容做到心中有数,只需花费较少的时间,就可以掌握本章的重要内容。 分析考点的一种做法是: 将全章的考点一一给学生列出,并给学生指明应熟练掌握的知识点以及高考的重点、难点和热点,让学生把握本章内容,才能高效率地的、有重点地的复习。 例:卤素复习时先列出全章的考点: 卤素全章的考点: 考点1:卤素物理性质及其递变规律的主要内容 (引导学生从颜色、状态、气味、密度、溶解性、熔沸点等方面列表比较)。 考点2
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