高中数学新课标教A版选修2-1课件：本章归纳整合(二).pptVIP

网络构建 专题归纳 高考真题 知识网络 本 章 归 纳 整 合 我们把曲线看作满足条件p的点M的集合P＝{M|p(M)}，建立坐标系后集合P中任一元素M都有唯一有序实数对(x，y)和它对应；满足条件p的(x，y)构成二元方程f(x，y)＝0，也就是说对于集合Q＝{(x，y)|f(x，y)＝0}中的任一元素(x，y)，都有一点M与它对应，且点M是集合P中的一个元素，p和Q的这种对应关系就是曲线与方程的关系．曲线与方程的关系，反映了空间形式和数量关系之间的联系，应加强对概念的理解和与实际问题的联系． 要点归纳 1． 研究椭圆、双曲线、抛物线三种圆锥曲线的方法是一致的．例如在研究完椭圆的几何特征、定义、标准方程、简单性质等以后，通过类比就能得到双曲线、抛物线所要研究的问题以及研究的基本方法． 对于圆锥曲线的有关问题，要有运用圆锥曲线定义解题的意识，“回归定义”是一种重要的解题策略．如(1)在求轨迹时，若所求轨迹符合某种圆锥曲线的定义，则根据圆锥曲线的方程，写出所求的轨迹方程；(2)涉及椭圆、双曲线上的点与两个焦点构成的三角形问题时，常用定义结合解三角形的知识来解决；(3)在求有关抛物线的最值问题时，常利用定义把到焦点的距离转化为到准线的距离，结合几何图形利用几何意义去解决． 2． 3． 直线l与圆锥曲线有无公共点，等价于由它们的方程组成的方程组有无实数解，方程组有几组实数解，直线l