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2014届高考化学冠易错题专项检测23 Word版含解析
2014高考化学夺冠易错题专项检测23
一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)
1.绿色化学实验是在绿色化学思想指导下的实验方法,以达到减少污染,防止浪费等目的。下列符合绿色化学实验的是( )
A.用铜与浓硫酸反应制取CuSO4,并用少量品红溶液吸收尾气
B.将CO还原Fe2O3后的尾气直接排入空气中
C.用CCl4完成萃取操作练习时,将溴水改成碘水
D.将Zn和稀硫酸制H2后的废液倒入水槽后再清洗玻璃仪器
解析:A项中不能用品红溶液吸收尾气SO2;B项中CO还原Fe2O3后的尾气中含有CO,不能直接排入空气中;D项中Zn和稀硫酸制H2后的废液不能倒入水槽。
答案:C
2.(2013届河南信阳高中高三第五次大考)下列实验合理的是( )
A.①实验只能得到红褐色沉淀
B.②实验吸收氨气,并防止倒吸
C.③实验制备并收集少量NO2气体
D.④实验制备并收集少量O2气体
解析:实验①先得到Fe(OH)3胶体,继续加热得到Fe(OH)3沉淀;实验③中NO2与H2O反应生成NO和HNO3,可用来制备并收集少量NO气体;实验④中长颈漏斗应插入液面下,故A、C、D选项错误。
答案:B
3.下列实验操作或设计正确的是( )
①用NaOH溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸 ②汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 ③用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳 ④在淀粉中加入稀硫酸,加热一段时间后加银氨溶液检验葡萄糖的存在 ⑤用乙醇从碘水中萃取碘 ⑥用加热灼烧的方法鉴别纤维素和羊毛 ⑦用溴水验证裂化汽油中含有不饱和烃
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.④⑥⑦ D.③⑥⑦
解析:①中乙酸乙酯在NaOH溶液中会彻底水解;②中汽油或煤油会使橡皮塞溶解膨胀;③中溴水和乙醇互溶不分层,溴水和苯混合上层液体呈橙红色,而其与CCl4混合则是下层液呈橙红色,故可以鉴别;④中未加NaOH溶液中和稀硫酸;⑤中乙醇和水互溶;⑥中纤维素是多糖,羊毛是蛋白质,可灼烧闻气味鉴别;⑦中裂化汽油中含有的不饱和烃可与溴发生加成反应而使溴水褪色。
答案:D
4.为证明稀硝酸与铜反应产物中的气体为NO,设计如图所示实验(实验过程中,活塞2为打开状态),下列说法中不正确的是( )
A.关闭活塞1,加入稀硝酸至液面a处
B.在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率
C.通过开启或关闭活塞1可以控制反应的进行
D.反应开始后,胶塞下方有无色气体生成,还不能证明该气体为NO
解析:本题主要考查对化学实验方案的设计能力。关闭活塞1时,装置左端密闭,U形管内有空气,不可能加稀硝酸至液面a处,应打开活塞1才能做到。
答案:A
5.用以下三种途径来制取相等质量的硝酸铜。
①铜跟浓硝酸反应
②铜跟稀硝酸反应
③铜与氧气反应生成CuO,CuO再与稀硝酸反应
下列有关叙述不正确的是( )
A.所消耗的硝酸的量:①②③
B.对环境造成的危害,③最小
C.因铜与浓硝酸作用最快,故制取硝酸铜的最佳途径是①
D.三种途径所消耗的铜的质量相等
解析:本题考查制备硝酸铜三个实验方案的比较。三种途径制取硝酸铜的化学方程式分别为:①Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,②3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,③2Cu+O22CuO、CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O。制取相等质量的硝酸铜所消耗的硝酸的量:①②③;其中途径③没有有毒的气体产生,对环境造成的危害最小;途径③消耗的硝酸最少,对环境造成的危害最小,应为制取硝酸铜的最佳方案;根据元素守恒知,制取相同质量的硝酸铜,三种途径所消耗的铜的质量相等。
答案:C
6.(2013年湖南岳云中学月考)进行化学实验,观察实验现象,通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验操作和事实的解释正确的是( )
A.某学生用pH试纸测新制氯水的pH,先变红后褪色,是因为Cl2有强氧化性
B.加热碳酸氢钠固体,质量变轻,说明碳酸氢钠不稳定
C.配制一定物质的量浓度溶液时发现浓度偏低,可能由于配制溶液所用的容量瓶事先未干燥
D.将铜片放入浓硫酸中,无明显实验现象,说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化
解析:氯水中的次氯酸有强氧化性而漂白了红色物质;加热碳酸氢钠质量变轻说明它分解了;容量瓶不需干燥;铜的性质不活泼,与冷的浓硫酸不反应。
答案:B
7.根据下列实验事实得出的结论正确的是( )
A.气体品红溶液褪色
结论:原气体一定是SO2
B.气体气体白色沉淀
结论:原气体一定是烃
C.某溶液冒白雾白烟
结论:原溶液一定是浓盐酸
D.某有色溶液紫色
结论:原溶液中一定含有Fe3+
解析:能使品红溶液褪色的并不一定是SO2,如Cl2;气体点燃后所得产物通入Ba(OH)2溶液产生白色沉淀,该气体并不一
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