2015~2016学年信息技术(七年级上册)概述.doc

2015~2016学年信息技术教案 （七年级上册） 年 级： 科 目： 任课教师： 【课题】新学期第一课 【教材】 【教学目的】 　1、学习贯彻执行《学生上机守则》，培养学生良好的上机习惯和使用计算机的良好道德； 2、了解本学期学习的主要内容； 3、知道本学期本学科考核细则。 【教学重点】学习《学生上机守则》 【课件】《学生上机守则》演示文稿 【教法】讲授 【教学过程】 　　一、学习《学生上机守则》 师向全场播放《学生上机守则》课件，对于日常学生容易出现问题的条款提醒、重点强调解释，以加深记忆，从严要求，认真贯彻执行《学生上机守则》，使学期有一个良好的开端，加强课堂组织纪律，确保信息技术课顺利完成。（下附《学生上机守则》） 《学生上机守则》 一、学生应该主动做好预习，了解学习内容、操作步骤和方法。 二、进入机房不得高声喧哗，必须穿戴鞋套并保证鞋套干净方可入内。到位后，应首先检查自己使用的设备有无异常，发现问题，立即报告值班老师，否则责任自负。 三、机房内严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。严禁在机房内吃零食。 四、学生座位应按自己的学号与机号对号入座，原则上不能调换。除所使用的计算机不能正常工作外，方可由老师另行安排。 五、学生要严格按计算机操作规程进行操作，如出现人为损坏，则加倍赔偿。 六、上课时若有疑难问题，应立即报告老师及时解决。不准进行与本节课无关的操作。 七、在上课过程中，要始终保持桌面、地面和设备整洁，不得在桌面、设备上乱画。 八、学生要自觉服从老师的管理，若有不服者，老师可根据情况取消其上机资格。 九、爱护设备，责任到人，若有损坏，应主动报告上课老师，并登记赔偿。 十、上课结束后，主动将凳子放到桌子下面，键盘、鼠标归位，值日生务必做好室内卫生的整理工作，经验收合格后方能离开。 二、本学期学习的主要内容 本册教材分为三个单元 期末总评成绩评分计算公式： 总评成绩＝期末考试成绩*60%+课堂表现10%+合作交流与深究10%+动手操作能力10%+课堂作业10%。 【小结】 师根据板书内容串讲总结 1、学习《学生上机守则》 2、本学期学习的内容。 3、作业及考核 【后记】 第一单元 信息技术基础 第一课 解读报纸——信息与信息技术概述 教学目标 知识、技能目标 1、理解信息及信息技术的概念及信息的特征。 2、了解信息技术的发展历程。 3、掌握信息技术的发展趋势；并客观地认识各种信息技术之间的关系。 情感态度价值观目标 建立合理使用信息技术的价值观。 重点、难点 理解信息的含义及特征；信息技术的发展趋势；合理运用信息技术。 知识梳理 依据上面结构图完成下面划线部分： 【自主学习】 1.有专家推测，通过网络、电视和其他途径观看嫦娥一号发射直播的人数将超过５亿，从信息的一般特征来说，以下说法不正确的是（ D ） A．信息不能独立存在，需要依赖于一定的载体 B．信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播 C．信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用 D. 一个信息不可以依附于不同的载体 2．每年高考成绩公布后，考生据此填报志愿，并填写志愿是否可调剂，省级招生部门根据有关信息投放考生档案，或者调剂志愿，从而使得大多数考生能被高校录取。我们知道，信息主要有（1）载体依附性；（2）价值性；（3）时效性；（4）共享性等特征。在该事例中，体现了信息的（ D ） （1）（2）（3） B. （2）（3）（4） C. （1）（2）（4）D.（1）（2）（3）（4） 3.( B )首次打破了信息存储与传递的时间、空间的限制，成为信息技术历史上的第二次信息技术革命。 A. 印刷术的发明 B. 甲骨文的发明 C.电话、电视的发明和普及 C.信息技术的普及应用 4．OFFICE中里的“OFFICE助手”主要体现了（C ） A.虚拟现实技术 B.语音技术 C.智能代理技术 D.模拟技术 5.下列不属于信息技术范畴的是（ C ） A.计算机技术 B. 网络技术 C. 纳米技术 D.通信技术 6.下列说法正确的是（B ） A. 通过网络盗取他人密码只是思想意识问题 B. 恶意制作网络病毒属于计算机犯罪 C. 色情、暴力网站不会对青