《呵护我们的身体》教学实录介绍.docVIP

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《呵护我们的身体》教学实录介绍

《呵护我们的身体》 一、故事导入,感染气氛,导入新课 师:同学们,你们有信心上好这节课吗? 师:你们的信心鼓舞了老师,老师也有信心上好这节课,俗话说:信心是成功的一半,只要有信心,我们做任何事都不会觉得困难,让我们充满信心的开始今天的学习吧。 师:老师给大家带来一个小故事,请同学们认真听。小伟是一个聪明的孩子,也是个勤奋的孩子。可是,在他读三年级的时候,病魔却降临他的身上。可怜的孩子,每天躺在冷冰冰的病房里,每天例行的打针吃药,呼吸的是带有浓浓药水和消毒水味儿的空气,听到的是病人的呻吟声。他好想回到学校去学习,很想和其他孩子一样可以到公园去玩,他好怀念病房外的一切,可是一切都是那么的遥远,那么的奢侈。 师:同学们你们听完这个故事后想说些什么,或者你明白了什么? 生:小伟生病了,不能和小朋友一起玩耍了,要尽快好起来。 生:小伟生病了,不能老是呆在病房里,要多出去散散步,这样身体才能好起来。 生:要有健康的身体才能好好生活,好好地玩耍。 生:小伟平时要坚持锻炼,还要有一个好的生活习惯。这样就不会生病了。 二、授新 师:对,我们的身体需要健康,这样我们才可以和同学们和朋友一起度过自己生活的美好的时光。生命是宝贵的,身体是生命的载体,爱惜生命就要保护好自己的身体。只有拥有健康的身体,我们才能健康的生活、健康的学习。今天我们一起来学《呵护我们的身体》这一课,看谁在学习中收获最多!那么到底怎样做才能保持健康的身体呢? 师:谁能说一说怎样做才能保持身体健康? 生:早睡早起身体棒 生:不挑食、不偏食 生:少吃油腻的东西,不喝生水 生:多锻炼,跑步跳绳,打球 生:还要有一个好心情,不要老是发火。 …… 师:刚才同学们说了很多保持身体健康的方法,老师帮助大家归纳了一下,可以从以下三个方面努力:一、要有良好的生活习惯;二、要经常参加体育锻炼;三、还要有一个良好的心态。张贴(板书)在黑板上,请同学们齐读。 生:齐读:保持身体健康,要有良好的生活习惯;要经常参加体育锻炼;还要有一个良好的心态。 师:聪明的孩子们,你们知道有那些行为是良好的生活习惯,有哪些是不良的生活习惯吗?请同学们想一想,并填完老师发的表格。填好后我们一起来交流。 生:认真填表。 师:同学们表现真不错,填表也很认真,加油。 汇报交流 生:我的良好的卫生习惯是经常洗手,剪指甲。不好的卫生习惯是饭前忘记洗手。 生:我的良好的饮食习惯是经常吃蔬菜,不挑食。不好的饮食习惯是不按时吃饭,总是饱一顿、饿一顿。 生:我的良好的作息习惯是早睡早起。不好的作息习惯是早上起来 师:生活中还有很多的陋习,我们要自觉的抵制,像吸毒、抽烟、酗酒、沉迷打电子游戏、打架等,我们要远离这些陋习,养成好习惯。 四、小结 师:学习完本课后,你学到了什么,以后应该怎样做呢? 生:我们应该养成好习惯。 生:我们应该坚持锻炼身体。 生:我们还应该有一个好心态。 师:对,通过这节课的学习,相信大家已经知道了要保持身体健康,可以从良好习惯、身体锻炼、良好心态来努力,希望大家都能有一个好身体,一个健康无比的身体。祝愿所有的同学们身体健康,长命百岁。 最后在《幸福拍手歌》中结束课堂。

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