2006——207学第二学期工作计划.docVIP

2006——2007学年第二学期工作计划 指导思想：2006——2007学年第二学期人民路学校工作是以十六大提出的科学发展观为总的指导思想，在2006年学校建设取得较大发展的基础上，学校工作的重点将通过加强学校内部管理，通过新教育实验，促进和保证全面教学质量的提高，促进学校教职工精神状态的继续转变，促进儿童新的生活方式的形成和全面发展。在本学期工作中，学校要正确处理好课题实验和常规教学的关系，以课题促质量，以课题促进学生的发展和学校特色建设的发展；正确处理好人民路学校、新教育实验学校和新港实验学校新教育集团三所学校的协调发展，以各自的特色建设和三校之间的合作交流和相互竞赛为切入点，促进各自的发展和共同发展；正确处理好学校的长远发展和当前发展的关系，重点抓好新港实验各项工作和今年的招生工作，全力以赴开好新教育实验第七届年会从而保证新港实验学校今后的发展，努力抓好班主任队伍建设和学校内部管理从而保证学校教育教学质量，营造自主、活泼的校园文化来促进教师文化生活质量的提高。正确处理好骨干教师和青年教师专业发展的关系，努力促进学校骨干教师群体的形成和青年教师的成长，从而保证学校的和谐发展和可持续发展。 一、更加扎实地全面地开展新教育实验研究工作，以优异的成果迎接全国新教育实验第七届年会的召开。 我们已经开展新教育实验三年时间了，开展新教育实验三年来，就像我们开展信息技术教育一样，确实给我们学校带来了许多新的变化，全校性的师生读书活动得到社会的关注和家长的好评，坚持几年的教育反思让我们老师在不知不觉中提升收获，全校有不知多少名学生悄然喜欢上阅读成为一个从小热爱读书之人，新教育实验和我们举办的新教育实验学校不断提升我们学校的品牌。新教育的理念也不断被我们教师自主地予以接受。我们在新教育实验中，实验的质量不断提升，从行政要求到实验项目的课程化和广大教师的字句认同，从分项实验到班级特色建设的课题整合，目前，读书已经成为学校的一种时尚，家长积极给学生买书，大家经常谈论绘本和经典图书，领导教师在各种场合积极推荐图书，陈嵩、午读正在成为我们的一种生活方式。本学期，我们为迎接全国新教育实验年会，更应以更加务实的态度和丰厚的成果迎接新教育实验年会的召开， 1、坚持抓好诵读、午读和师生共写日记三项核心课题，真正将晨诵——午读——暮省成为孩子的一种生活方式。 在晨诵时段，我们继续在一个月到两个月的时间，完成课题组编写的中华经典诵读课本的背诵任务，同时在一二、年级开始背诵三字经，三四年级背诵论语，五年级背诵道德经，新教育实验学校年前已将幻灯片制作完成，各学校要发挥电教媒体的作用，积极实施，总的要求在一年内完成，本学期有部分班级完成。新港实验学校晨诵分为两个时间，安排了专门的经典诵读，另一个时间是英语和语文课的诵读，这个做法其他学校也可借鉴。在诵读时间，我们强调的是老师有组织的集体诵读，让学生在快乐的状态下诵读，一般不要布置成家庭作业，给家长增加负担。惩罚学生和批评学生，在诵读时站着诵领着诵带着动作诵鼓励和奖励着诵，让学生到讲台诵，到处展示着诵，通过诵读进一步激发学生的自信而不是变为学生的负担。新港学校建立起班级读书理念，这个理念要传播，可以每天上课度一遍喊一遍，要让每个孩子铭记在心。 本学期的午读，要全面推广新教育实验开发的毛虫和蝴蝶项目。每个班级一套西方经典童话书，交换阅读。全体语文老师要首先带头阅读20本童书。学校要组织一次儿童阅读教学研究活动。 教师确实要关注学生的读书，一本一本推荐和检查，一个一个和家长交流取得家长的支持，在学生的读书时间，教师不做别的事情，或自己也去读书给学生作出表率，或一个一个检查让每个学生都能读得进去，不要让学生做什么好词好句的笔记而影响学生的读书进度。一年级学生读绘本讲绘本故事，二年级以上的学生尽量让学生自己静悄悄的默读，交流也不要占午读时间，更不允许做其他事情侵占学生的读书时间。这是个硬性规定和制度，养成学生阅读兴趣和习惯。新教育实验学校要较好的发挥课后读书柜的作用，读开办之初统一购买的36本必读书，为了减轻家长的负担，一个年级可以统一规划，本学期买八本书，一个班级统一一本书，各个班级交换阅读。三个实验班要充分发挥图书的作用，认真搞好阅读实验。人民路学校进阅览室的作法也可以继续改革，节约时间，让学生充分阅读，在读书上不搞形式，不摆花架子，扎扎实实、默默读书。 学生的日记写作全校老师要像孙秀琴老师学习，把批改日作为乐趣，作为和学生交流的一种手段。新港和新教育学校根据自己的特点给学生留出日记的时间，完全落实暮省的生活方式。人民路学校老师对学生的日记要做指导，不要成为学生的负担，有家长反映因为老师的日记限制较死天天和孩子吵吵闹闹。在日记写作中，要认真对学生的书写进行指导，养成孩子认真书写的习惯，争取有不少班级经过老师和孩子的努力达到