2006日照日 大学与日照共同成长.docVIP

2006年日照日报 大学：与日照共同成长 曲亚平 新闻背景 11月28日，是日照大学科技园成立五周年纪念日。 五年，日照大学科技园只用了一个发展规划周期的时间就书写了发展的奇迹，成为受人瞩目的亮点。原先的一片荒芜犹在眼前闪现，艰苦创业的历程依旧被每个人刻骨铭记。 今天的日照大学科技园已迎来她五岁诞辰。这不平凡的五年，清晰地记录了这一次历史性的跨越，从高等教育空白，到七所高校汇聚，日照高等教育发生了翻天覆地的变化。这不平凡的五年，深刻地凝聚着日照大学科技园的艰辛探索，从一所所大学落地，到高校与城市融合发展、和谐共赢，迅速发育起日照特有的大学经济。 大学科技园的成长既体现了一种奋斗创业的精神，更体现了创新发展的意识。“政府创造环境，引进高校办学”，日照大学资源从无到有，从少到多；“高校办教学，社会办后勤”，市场机制，规范管理，高校不用出资，大学科技园步入良性发展轨道；“开发性安置就业”，农民土地少了，收入却多了，大学科技园成为城市和谐发展的见证…… 现在，让我们把目光投向日照大学科技园，从五年发展的历程中感受大学经济给日照发展注入的坚实动力。 城市孕育大学，大学滋养城市。 对于一座城市面貌日新月异，社会各项事业已经步入发展快车道的新兴港口城市日照来说，大学的缺失无疑是一个缺憾。 由于建市较晚，日照没有一所普通本科院校，也没有具备实力的科研单位。“不求所有，但求所用”，2001年11月，市委、市政府创新思路，做出了招校引智兴办大学的新路子，日照人拥有了大学科技园这张骄傲的城市名片。 “大学经济”顺势而生。 五年后，6所高校在这里汇聚，5.5万学子在这里入驻，清大华创科技孵化中心等一批科研项目在这里落地建设。 这一切，对日照意味什么？ “大学经济”的强势究竟有多强？ 一 大学作为国民教育体系的重要一环，最显著的功能就在于荟萃精英，造就才俊，为城市发展提供人才支持，并充分运用教育资源，面向全社会“传道、授业、解惑”，推进学习型城市的建设，提高市民的整体素质。 今年8月6日，日照市人民医院正式成为济宁医学院附属医院，市人民医院与济宁医学院优势互补，资源共享，形成了强强联合之势，大大提高了日照的医疗卫生水平；曲阜师范大学利用优质的教育资源，与日照大学科技园工委办公室联合举办了研究生课程班，还针对不同层次、不同年龄、不同行业，开展多种形式的培训。利用大学资源，通过成人教育、继续教育和合作教育每年为日照培养大量人才，缓解了日照高层次人次匮乏的局面。 目前，日照大学科技园在校学生已经达到5.5万人。在这块人才高地上，涵盖了经管、理工、医学、文法、艺术、体育等多个学科，经过短短的五年，大学对日照提供智力人才支撑的成效已经初显。 同时，各类职业教育学校的优势也逐渐凸显。山东水利职业学院冒出个“五征班”。原来，该院机电专业与五征集团达成校企合作培养人才的协议。这就意味着五征集团不用再为招收技工东奔西跑，而学生一毕业也将有工作。据了解，利用大学资源，我市已经有五征集团、日照港、钢铁公司等十几家企业通过“委培”、下“订单”等方式招收高层次人才或者培训员工。 各高校还紧贴城市发展脉搏，针对城市人才需求，不断调整自己的专业设置，山东外国语职业学院及时新增应用韩语、应用日语，山东水利职业学院新增生产过程自动化、检测技术及应用、酒店管理、城市水利等专业，日照职业技术学院则新增软件技术、投资理财、物流管理、冶金等专业。 新机遇催生新的发展空间，增强了高校的吸引力和竞争力。曲阜师范大学2001年在老校区招聘老师，花了很大力气做宣传，应聘的不足400人，而日照校区开学后，来校求职的一下子猛增到1300多人，且有一半的博士点名要到日照校区工作，受原有校区条件所限，博士点授权单位迟迟未能获批，日照校区建成后，2003年就很快获得批准。可以说，大学科技园的建设，使市校双方获益匪浅。 二 大学不仅是教育和培训的基地，而且还是城市技术创新体系的重要支撑者。大学不仅为社会输出文化和人才，也代表城市吸纳知识、信息、人才，是城市吐故纳新的场所。 在今年11月初我市与曲阜师范大学举行的科技合作洽谈会上，我市首付20万元，依托曲阜师范大学的相关专业建立了日照市印刷工程技术研究中心，日照市信息工程技术研究中心、日照市电气工程技术研究中心。在签字仪式上，曲阜师范大学表示愿意将把所有的科研项目与日照对接，改变以往从书本到书本的科研模式，而我市也表达了利用大学资源提高自身科技创新能力的愿望。双方最终签订协议，此次校地合作仅仅是对推动校地科技成果向生产力转化，进一步发挥高校对地方的科技辐射能力的一个侧面。 据了解，大学科技园已经成为积聚人才的重要平台。现在园内仅副教授以上职称、硕士以上学历的人才就已达2000多人，建有省级重点实验室、重点学科13个，研究所(室)22个。清大海诺科技孵化中心、中国留美