高中化学人教版必修一同步辅导与检测课件：.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆化学?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆化学?必修1?(配人教版)◆ 第一节　化学实验基本方法 第2课时　过滤和蒸发 从实验学化学 二、物质的分离和提纯 ＊物质的分离是把混合物的各种成分分开，分别得到纯净的物质； 　　＊物质的提纯是把物质中所含的杂质除去，以得到纯净的物质。 １、基本原理 　 过滤 1．概念：将____与____分离的一种方法。 2．仪器用品 ______、____、____、____和铁架台(含铁圈)等。 3．装置图 玻璃棒　漏斗　滤纸　烧杯 固体　 液体 4．注意事项 (1)一贴：滤纸紧贴____，中间无气泡。 (2)二低：①滤纸边缘略低于______； ②漏斗里液面略低于________。 (3)三靠：①倾倒液体的烧杯口紧靠______； ②玻璃棒的末端轻轻靠在________处； ③漏斗下端管口紧靠______。 答案：(1)漏斗内壁　(2)漏斗口　滤纸边缘　(3)玻璃棒　三层滤纸　烧杯内壁 综合拓展 一、过滤中应注意的其他几个问题 1．若滤液仍显浑浊，应重新进行过滤。 2．洗涤沉淀的原因：过滤完毕，过滤器的固体表面总是残留部分母液，若想除去，应将固体残留物进行洗涤2～3次。 3．洗涤沉淀的方法：沿玻璃棒向过滤器中注入少量蒸馏水，使水刚好浸没沉淀，让水流下，直到固体表面洗涤干净为止(洗涤2～3次)。 4．检验沉淀是否洗涤干净的方法：取最后一次洗涤液，加入相关试剂进行检验，若未洗净，还应用蒸馏水洗涤，直到洗净为止。 尝试应用 1．有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是(　　) A．过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸 B．过滤操作中，漏斗颈与烧杯内壁 C．过滤操作中，玻璃棒与烧杯口 D．用胶头滴管向试管滴液体，滴管尖端与试管内壁 解析：A、B、C三个选项是过滤操作中“三靠”的基本内容，所以必须互相接触；用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁不能接触，否则会污染滴管。 答案：D 　 蒸发 1．概念 分离______________________的一种方法。 2．仪器 ______、________、______、铁架台(含铁圈)。 3．装置图 溶于溶剂中的固体溶质 蒸发皿　玻璃棒 　酒精灯 4．注意事项 (1)蒸发过程中要不断____液体。 (2)当加热到蒸发皿中出现________ 时，停止加热，利用余热蒸干。 搅拌 较多固体 综合拓展 二、蒸发皿的使用 1．进行加热蒸发时，蒸发皿中液体的体积不得超过三分之二容积，以免加热时溅出。 2．加热完毕，不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台，如果需要立即放在实验台上，要垫上石棉网。 3．取、放蒸发皿要使用坩锅钳。 尝试应用 2．蒸发时，下列操作正确的是(　　) A．使蒸发皿盛满滤液，用小火加热 B．等到蒸发皿中出现较多固体时停止加热 C．待溶液蒸干后，再停止加热 D．将蒸发皿放在石棉网上，用酒精灯加热 解析：B项是正确的。因为蒸发皿可直接用酒精灯加热。 答案：B 三、粗盐的提纯 1．实验目的。 粗盐成分主要是NaCl，还有可溶性的MgCl2、CaCl2、Na2SO4 杂质和泥沙等不溶性杂质。粗纯提纯的目的是除去这些杂质。 2．实验探究。 (1)实验原理：利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液 体的固体分离。 (2)实验药品：粗盐、蒸馏水。 (3)实验用品：托盘天平、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁 架台(带铁圈)、火柴、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳。 (4)粗盐的提纯步骤。 实验步骤 实验装置 实验现象 ①溶解：称取4 g粗盐加入约12 mL水中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解 — 粗盐溶解，有少量不溶物 ②过滤：将①中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止 烧杯内为无色透明溶液， 滤纸上有残留物 ③蒸发：将过滤后的清液转入蒸发皿中，加热，并用玻璃棒搅拌，当出现较多固体时停止加热，余热蒸干 有白色晶体析出 方法指津 粗盐提纯的有关方法技巧 1．粗盐中可溶性杂质的除去方法。 杂质 加入的试剂 发生反应的化学方程式 硫酸盐 过量BaCl2溶液 Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl MgCl2 过量NaOH溶液 MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl CaCl2 过量Na2CO3溶液 CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl； BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl 多余的 NaOH、 Na2CO3 适量盐酸 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O； Na2CO3＋2HCl