实践对认识的决定作用资料.ppt

黄鼠狼不是“偷鸡专家”  * 评析：老者和农夫的观点 陕西省丹凤中学 李惠芳 1、实践是认识的来源 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。 没有调查就没有发言权 不入虎穴，焉得虎子？ 在游泳中学会游泳 2、实践是认识发展的根本动力 疾病出现 与之斗争 战胜疾病 提出问题 积累经验 提高认识 认识发展 实践的发展提供新的认识工具和技术手段 3、实践是认识的最终目的 理性认识——实践 认识过程的两次飞跃 感性认识—理性认识 认识的根本任务 认识的目的 实践是检验认识正确与否的唯一标准 公认观点 权威观点 马列主义 下列哪些能检验认识正确与否，哪些不能，为什么？ 客观实际本身 用认识检验认识，只是对原有认识的复制 客观事物本身不会对认识做出评价 实 践 实践是检验认识正确与否的唯一标准 主观 认识 客观 事物 （是否相符合） 主观见之于客观的活动 联系主观与客观的桥梁 议一议 小结： 1、掌握一个基本原理:实践对认识起决定作用 2、了解一对辩证关系：实践和认识的关系 3、注意两个易混问题：认识的来源与获得的途径；认识的根本任务与认识的目的 实践 认识 决定 反作用 认识的来源只有一个: 认识从哪里来？ 不能 个人知识可以通过学习获取 能不能说：认识有两个来源？ 一切真知都来源于实践 认识的来源问题（源） 获得认识的途径（流） 实践 直接经验 启示: 读书与实践相结合 获得认识的途径可以有两个： 间接经验 认识的根本任务 认识的根本目的 为应用知识而学习知识 区分两个根本： 明确一个态度： 注意哦！ A B 曼陀罗花 华佗和麻沸散 东汉末年，战争频繁，受伤有病的人很多。当时没有麻醉药，手术时病伤员要忍受极大的痛苦。名医华佗因一次饮酒过量发现：酒有麻醉作用。他就叫病人手术前先喝酒以减轻痛苦。可有的手术时间长，刀口大，流血多，光用酒来麻醉还是不能解决问题。 茄科草本植物，中医称它的花冠为洋金花、风茄花，有麻醉的效用。 后来华佗听说吃了臭麻子花(又名洋金花)会人事不醒。他找来尝了尝，顿时觉得头晕目眩，满嘴发麻：好大的毒性呀!经过不同配方炮制，麻醉药试制成功。他又把麻醉药和热酒配制，麻醉效果更好。因此，华佗给它起个名字--麻沸散。 想一想 材料是如何体现本框所学的哲学道理的？ 华东师范大学生物系的几位教授，用了20多年的时间，作了一番调查研究，先后解剖了5000只黄鼠狼，发现只有两只黄鼠狼吃了鸡。他们还做了一个实验：第一天，在关黄鼠狼的笼子里放进活鸡三只、带鱼一段，黄鼠狼不吃鸡，而吃了带鱼。第二天，放进鸡、鸽子和老鼠，结果黄鼠狼吃了老鼠。直到第五天，仅仅放进活鸡，黄鼠狼没有什么东西可吃，才拿鸡来充饥。这几位教授又进一步了解到，黄鼠狼原来是消灭老鼠的“能手”，一只黄鼠狼至少能吃三四百只老鼠，还要吞食大量的害虫。通过长期实验，他们不但为黄鼠狼洗刷了专门偷鸡的恶名声，而且逐步深入的认识了黄鼠狼的生活习性和对人类的许多益处。 上述材料给我们什么启示？ *