学业生涯规划大赛模板综述.pptVIP

社会活动 参加院系组织的青年志愿者“三下乡”活动； 参与与福利院等社会援助机构“手牵手”活动； 尝试家教等社会兼职； 参观省内外其他高校。 * XXX大学 大学学业生涯规划 ——xx学院 qiqi * 一·我的基本信息 姓名: 班级： 籍贯： 爱好： QQ: * 二·前言 “凡事预则立，不预则废”。在我的人生信条中总有那么一行无时无刻不在闪耀着，它那智慧的光芒一直也将永远激励并引导着我前行，前行在充满未知，充满挑战的人生路上：成功永远属于有准备的人。 用心去准备生活，用心去准备学习，用心去准备工作，用心去准备考研！------思想点睛 * 四·剖析自我 1·自我优势盘点 a.自信·乐观 b.敢为人先·敢于推销自己 c.敢思善行·静处思动 d.交际能力·写作功底 * 2.自我劣势盘点 a.思想易倾于理想化 b.处事灵活度不高 c.一定的“自我中心”意识 d.耐心有所欠缺·易于激动 * 四．评估环境 家庭环境 我们家族只有从我们这一代才出现了大学生。虽然是缺少书香的家族，但愈是这样，家族人对读书求学的我们从小就抱以很大的期望，我们也自小在他们崇学思想系的熏陶下担负起几代人的读书梦·大学梦。 * 学校环境 自动化专业是我校首批本科专业之一，有着较为悠久的历史，基本具备了知识渊博·敢于创新的师资队伍，形成了较为系统的教学体系，拥有较为先进的实验设备。但同时也须看到：我校是一所教学型院校，科研实力受到一定的限制；人才培养也以应用型人才为主，而非希望中的科研型人才。 五·结合具体实际·确定人生职业 个人崇拜：科研工作者 个人特质; 喜静·善思；敢为人先·敢于推销； 个人缺点：思想易倾于理想化，务实程度 欠缺； 处事原则性太强，灵活度不高； 环境因素:工科·自动化·应用型人才 结论：不宜从政，较宜从商，倾于学术研究 综合考虑，初步确定我的职业路线： ★自主创业 复合管理人才 科研技术人才 华科大研究生 大学四年本科 跨入大学校园 资本积累，管理经验深化，团队组建，人脉激活 管理体验与理论学习，人脉拓展与维护 精化的理论基础，较强的实践能力与创新能力 扎实的理论基础，初步的实践能力和创新意识 视野开阔·合理规划·坚定执行·适时调整 职业目标 专业领域 管理领域 社交领域 奖励·证书 理论基础 实践创新 做好自己 影响他人 社会活动 交际能力 六.联系职业要求·规划四年学业 1学业源动力 职业取向永远是学业发展的源动力。 个人理想·家庭意志·市场导向无一不是借“职业取向”作用于个人学业规划的。 2学业目标管理  七·评价与回馈 1.学习引领生活 2.工作丰富生活 3.学习意识贯穿工作行为 思想点睛：计划永远赶不上变化，这也从侧面映证了大学学业生涯规划的根本应是,也只能是“人”的规划，因为“人”永远是计划和变化的载体！ 八·结束语 大学学业生涯规划 本不可过细规划，只可大体设计一下，若醉心于通盘考虑，她便失去了自身的深邃魅力，一眼见底便无趣了；更重要的是，她也会失去锻造人的能力，有违初衷。只有未知与探索交替，盲目与坚守交织，失败与成功相融，才会铸就大学或社会这般的人才“炼狱”，而这“炼狱”的一头正通向知识、生活的“天堂”。 * The End 有何问题？ * 所有科目不挂科，综合成绩年级前十 基本具备英语四级过级能力 ◆集中学习与分散学习相结合；做到先预习、勤练习、常回顾；坚持自主学习、效率第一 专业成绩居本专业前十 基本具备英语六级过级能力 专业成绩居本专业前五 自学华中科技大学相关课程 专业知识深化与拓展 阅读国内外学术性论文 理论基础 大一：  大二： 大三： 大四： * 初步工程实践能力 ◆重视课内实验体会 较强工程实践能力，初步创新能力 ◆参与某项与专业相关的科研活动；实习体验 独