史上最详最完整二年级下册《汉字》终结版课件资料.ppt

汉字是现在世界上通行的最古老的文字。 后来，使用文字的人越来越多，又盛行隶书（第四个“马”字）。隶书的笔画不那么弯曲难写，很快就成为全国范围的正式书写体。 汉字继续演变，发展成为楷体字（第五个“马”字） 。1958年，新中国又推行了简化字。现在我们用的“马”字就是简化字。 如果汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了，书法是汉字书写的专门艺术。 认一认 认一认 距 兽 铜 器 需 范 简 艺 容 易 推 标 距 距 距 甲 骨 器 需 范 简 艺 容 易 推 标 距 汉 骨 容 盛 (盛开、盛产） (盛饭、盛满） shèng chéng sì 似 shì （相似）（似乎） （似的） 汉字是现在世界上通行的最古老的文字。 快速找出文中介绍了哪几种字体？ 隶书 楷书 简化字 小篆 象形字 默读课文，找出汉字演变的正确顺序。 快帮我们评个先后吧！ 分小组研究每种字体的年龄和历史 字体 年龄 象形字 四五千年前 小篆 两千多年前 隶书 后来 楷体字 继续演变 简化字 1958年 上面是六个“马”字。左边两个，很像马的图画，是距离今天四五千年前的人使用的文字。那时候，人们把要记的事情用这些像图画似的文字刻在龟甲和兽骨上，铸在青铜器上。 那时候，人们把要记的事情用这些像图画似的文字刻在龟甲和兽骨上，铸在青铜器上。 但是这样的“文字”需要 画，使用起来很不方便。 两千多年前，全国范围内开始统一使用一种标准字形——小篆。第三个“马”字就是小篆。小篆写出来就更像“字”而不是图画了。 后来，使用文字的人越来越多，又盛行隶书（第四个“马”字）。隶书的笔画不那么弯曲难写，很快就成为全国范围的正式书写体。 汉字继续演变，发展成为楷体字（第五个“马”字） 。1958年，新中国又推行了简化字。现在我们用的“马”字就是简化字。 如果汉字书写得很美，又有特点，这就是书法了，书法是汉字书写的专门艺术。 金文 隶书 甲骨文 简化字 楷体字 小篆 金文 隶书 甲骨文 简化字 楷体字 小篆 金文 隶书 甲骨文 简化字 楷体字 小篆 金文 隶书 甲骨文 简化字 楷体字 小篆 金文 隶书 甲骨文 简化字 楷体字 小篆 金文 隶书 甲骨文 简化字 楷体字 小篆 金文 隶书 甲骨文 简化字 楷体字 小篆 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷体字 简化字 甲骨文 金文 小篆 马 mǎ 隶书 楷体字 小篆 甲骨文 金文 隶书 羊 yáng 　 把我们写的“马”和书法家写的比一比，你就能体会到把汉字“写好”，真像学画画一样不容易呢。 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书 这些汉字给你留下了什么样的印象呢？ 北师大版小学二年级下册 汉字 hàn 自读要求 先标出段落。圈读生字，标上拼音。在不认识的字上做记号，想办法认识它们。 读通句子，试着结合图画认识不同的字体，选一种你最喜欢的字体和同学交流。 识字方法交流会 认 猜一猜，问一问，查一查。 想 这个字是怎么组成的？有能表示字音的部分吗？有能表示字义的部分吗？…… 写 注意什么地方容易写错。注意怎么写才好看。 用 组词、搭配词语，造句。 “认、想、写、用”可以指导我们独立识字。 zhù zhuàn lì kǎi 铸 篆 隶 楷 jù shòu gǔ tóng qì xū 古老 距离 兽骨 青铜器 需要 fàn tǒng shèng jiǎn yì 范围 统一 盛行 简化字 艺术 hàn jiǎ biāo tuī róng yì 汉字 龟甲 标准 推行 容易 上面是六个“马”字。左边两个，很像马的图画，是距离今天四五千年前的人使用的文字。那时候，人们把要记的事情用这些像图画似的文字刻在龟甲和兽骨上，铸在青铜器上。 但是这样的“文字”需要 画，使用起来很不方便。 两千多年前，全国范围内开始统一使用一种标准字形——小篆。第三个“马”字就是小篆。小篆写出来就更像“字”而不是图画了。