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工作总结,工作汇报,工作报告
2008年度学校工作总结
莱芜市实验小学
莱芜市实验小学建于1948年,现有教职工143人,教学班54个,在校生3245人,学校占地面积40亩,建筑面积14000㎡,有教学楼四座,办公楼、实验楼各一座,设源书院、汶源讲堂、厚德书画苑、飞天舞蹈室、实验室、仪器室、微机室、多媒体网络教室等专用教室数十口,功能齐全,布局合理,实验教学设备、音体美器材及卫生器械、师资水平,均达到一类完全小学标准,适应素质教育的需要。多年来,学校坚持“尊重生命、维护生命、发展生命、关爱个体生命质量与人生幸福”的教育观,积极实践“为学生十八岁成人打好基础”的办学理念和“童心母爱是教师成功育人的真谛”的教师理念,以人为本,科学管理,开拓进取,锐意创新,不断优化育人环境,规范办学行为,办学治校水平不断提高,已发展成为莱芜基础教育的亮丽窗口和鲜明旗帜。现将一年来工作情况简要汇报如下:
一、大力规范办学行为,积极推进素质教育
2008年1月,校长王洪斌作为我市小学界代表出席省素质教育工作会议,自觉端正办学思想,大力规范办学行为,强力推进素质教育,创造性地开展工作。根据素质教育总体目标,参照《山东省普通中小学管理基本规范》要求,着眼学校的长远发展,总体规划,分步实施,建立健全各类教育教学规章制度,完善各项监督检查机制,各项制度可操作性大大加强,发挥了良好作用,学校面貌焕然一新。严格执行划片招生制度,招生活动规范、公开、透明,不招收片外生、不举办实验班、特长班;严格按照省定课程计划和《莱城区课程设置及课时安排方案》要求搞好课程设置,开全课程,开足课时,开齐、开足、上好各门课程,不随意增减科目和课时;改革学生评价制度,学业评价实行等级制;不乱订乱发书报资料、不利用节假日给学生补课;严格控制学生的作业量和在校时间,坚决落实“阳光体育运动”,坚持静校制度,确保学生在校时间不超过6小时;按规定组织考试,不分快慢班、重点班。
加强作业改革,积极进行创新,减少数量,提高质量,精选内容,合理布置,分层测评,结合学课特点创设特色作业和自主性作业,提高作业的“诊断功能”和“指导功能”,增强作业的探究性、实践性和促进学生能力发展的实际作用。遵守各项财务纪律,严格贯彻落实“一费制”收费制度,无任何乱收费项目,无任何违规违纪现象。
积极进行评价制度的改革与创新,建立《学生成长记录袋》,实行足迹式评价,坚持多把尺子衡量学生,充分肯定学生的优点和长处。注意保护学生学习的积极性,表彰鼓励学生的优秀个性发展,从而面向全体,最大限度的促进学生的全面发展。重视学生安全工作,经常对学生进行安全教育。成立“安全工作领导小组”和学校应急管理办公室,制定实施《实验小学学生安全管理制度》,与班主任、科任教师签订安全目标责任书。实行教职工全员值班制度和学生轮流值日制度,领导干部亲自带班,加强重点部位和重点时段的安全防范措施。聘用专职保安,切实提高人防、物防、防技水平。按照相关要求建立了应对突发事件及学生伤害事故的应急预案,定期进行紧急疏散演练。进一步治理学校周边环境,改善凤阳南路交通状况,与交警大队联合开展创建平安大道”等活动。学校无安全隐患,年内无任何安全责任事故发生。规范办学行为给学校带来的是教育教学的井然秩序,校风良好,学风严谨,教育教学质量稳步提高,受到领导和群众的一致好评。
二、大力加强教师队伍建设,促进教师专业化成长
一是加强师德师风建设。以教育局“六条禁令”为依据,修改完善师德建设标准,实行“违反教师职业道德一票否决制”,促使教师内强素质,外树形象,以德施教,依法执教,廉洁从教,教书育人,为人师表。二是设立举报电话,教育与奖惩相结合,鞭策广大教师自觉遵守教师职业道德,杜绝了体罚、心罚学生、收礼吃请、搞有偿家教等一切违背教师职业道德的不良现象。教书育人、爱岗敬业、为人师表、争做师德标兵已经成为实小教师的精神主流。
加强教师的培训与提高,促进教师专业化成长。一是建立新课改教师培训制度。根据区教研室要求制定《新课改教师培训方案》,对全体干部教师进行新课程培训,均达到规定标准;年内组织30余名实验教师外出参观、考察、学习,让他们亲身感受新课改带来的新气息;每年学习一本教育教学理论专著,并全部以较高成绩通过考试;建立“课程研发中心”,充分开发和利用现代教育技术和网络课程资源;多次聆听专家报告,与理论高层亲密接触,开阔视野,增广见闻。二是搞好继续教育及各类培训。培训教育干部,提高其思想、业务水平,做到持证上岗;培训教师,使其知识长新、教学相长。三是抓好学历教育。在学历达标率100%的基础上,学校鼓励教师搞好进修,至今已有
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