一个中国体育教师眼中加拿大中学体育教育.docVIP

一个中国体育教师眼中的加拿大中学体育教育 ??笔者作为江苏省中学体育教师赴加拿大进修团成员在多伦多进行了为期三 周的培训，通过培训初步了解了加拿大教育体系、中学体育教学的概况，接触到一些体育教学的课程资料，观摩了体育课堂教学和健康教育课程。通过参观、学习、交流，开阔了视野，增长了见识，回国后结合自己从事20多年体育教学的经历，形成了一些思考和感悟，供广大同行参考。 第一、高中体育课必修与选修相结合 根据加拿大宪法，加拿大教育制度由各省政府负责制订，因此各省制定的课程设置会有差异。我们参观的几所学校都在多伦多，属于公立学校，多伦多是加拿大最大的城市，也是安大略省的省会。该省教育部门规定初中2年，高中4年（即9—12年级），实行12年基础教育篮球足球排球羽毛球曲棍球橄榄球游泳器械舞蹈等。课余生活踢毽子、跳绳、羽毛球、乒乓球、、排球、跳皮筋、拔河等项目学生课业负担轻松，课余生活却异彩纷呈，冰球、垒球、棒球、橄榄球、网球、游泳、溜冰等活动应有尽有，任挑选 第四、重视残疾学生体育课 在我国有专门招收视力、听力和智力方面有残疾学生的特殊教育学校，而加 拿大则把残疾、弱智痴呆、学习障碍学生等设施实用无论城市还是乡村，几乎所有的中小学都只有一栋 2至4层的楼房，但都有室内体育馆，夏有空调冬有暖气，体育课风雨无阻。校园没有围墙，是开放式的