公开课同样的权利同样的爱护总结.pptVIP

听、唱《健康歌》，请放松自己的心情 (一)、导新定向---激情导课 1、正确行使生命健康权的表现。 2、了解轻生或自残的后果。 3、知道公民关爱他人生命和健康的要求。 4、懂得关爱他人生命和健康是我们的道德义务和法定义务。 (一)、导新定向---学习目标 快速阅读教材第28-32页，思考下列问题： 1.如何积极行使生命健康权？(P28-P29页） 2.公民为什么不能放弃生命健康权？轻生和自残会有什么后果？（P29页） 3.为什么要关爱他人的生命和健康？（P32页） （三）议探交流 师友对议 师问友答，师友互帮互学； 组议解惑，尝试练习，分派展示师友 （二）自学思考题 1.如何积极行使生命健康权？ a.珍爱生命,维护健康, 积极锻炼身体。 b.患病时及时医治，恢复健康，增强体质。 c.受不法侵害时，依法自卫和请求法律保护。 d.使自己处于安全的环境，免受侵害 （四）展示评讲： e.不得轻生和自残。 讨论教材P29页材料： 我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例？ 做眼保健操 打篮球 按时吃饭 上体育课 不抽烟、喝酒;吃健康食品;有病及时医治;生活规律;从事安全的娱乐活动;遵守交通规则等等。 下列行为哪些属于合法行为？哪些属于放弃权利的行为？为什么？ 1.张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打