课件《三个儿子》盐湖区舜帝复旦示范小学樊菊霞.pptVIP

复旦小学 樊菊霞 学习目标: 1、分角色朗读课文，读准人物说话时的语气。 2、欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理。 走走停停 拎着木桶 聪明 胳膊 沉甸甸 嗓子 晃荡 晃荡 明晃晃 huǎng huàng “三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。” ？ 请你做做看: 默读课文2---6段（不出声，不指读），用直线画出三位妈妈说自己儿子的话。 一个妈妈说:“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” （） （我们的学校）既（　　）又（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 读书有法宝: 1、注意关键字词 2、 可以加上表情和动作。  又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。” 这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。” 一个妈妈说:“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 请你这样做： 默读9---11段用波浪线画出来三个孩子的做法。 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好 听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 这是怎样的