基于单片机的三人表决器设计精要.doc

课程设计 学 院： 电气工程学院 题 目： 基于51单片机的表决器设计 起止时间： 2015年10月10日至2015年1月0日 2015年10月10日  课程设计任务书 学 院： 电气工程学院 题 目： 基于51单片机的表决器设计 起止时间： 2015年10月10日至2015年1月0日 2015年10月10日 课程设计内容 课程设计内容如下： 基于51单片机的表决器设计 1. 功能要求 2. 方案论证 3. 系统硬件电路的设计 3.1 单片机系统及外围电路 3.2 液晶显示电路设计 3.3 键盘电路设计 4. 系统程序的设计 4.1液晶LCD屏的驱动程序 4.2主程序流程图 5. 调试及性能分析 5.1调试 5.2性能指标 6. 源程序清单 二. 课程设计要求 课程设计报告写作请参考“课程设计报告写作的内容、要求与应注意的一些问题”。所有的文档和表格必须采用Word形式，格式按照“课程设计报告写作的内容、要求与应注意的一些问题”要求。 设计报告中的电原理图，PCB图、元器件布局图必须采用自己画的图。不能够抄袭别人的应用电路、程序、PCB图，必须自己完成，抄袭者和被抄袭者都不及格。 设计资料中的有关的公式可以直接采用。设计资料中有关的曲线图可以直接采用，成文时根据需要选用（可放大300倍后裁剪到Word文档中），以图文清晰为标准。 英文资料中的图可以直接采用（可放大300倍后裁剪到Word文档中），图中的英文可以采用英文（中文）方式翻译在图下或者文章中。 英文资料中的一些词，如果翻译拿不准，可以采用英文（中文）方式标注。 课程设计报告需要写自己的收获和体会。不能够抄袭别人的收获和体会，雷同者不及格。 每个人需要交文字稿和电子稿，采用2003Word（或者更高版本）文档形式。 三. 课程设计进度（时间）安排 课程设计进度（时间）安排如下： 1. 2015年10月10日—2015年10月15日 理解课程设计题目的设计要求，查阅相关资料； 2. 2015年10月16日—2015年11月15日 完成各部分电路设计及系统调试； 3. 2015年11月16日—2015年11月22日 完成课程设计初稿； 4. 2015年11月23日—2015年11月28日完成完整的课程设计报告； 5. 2015年11月29日—2015年11月30日课程设计作品答辩。 四. 参考文献 黄智伟. 凌阳单片机课程设计指导．北京：北京航空航天大学出版社，2007 周航慈.单片机程序设计基础．北京：北京航空航天大学出版社，1997 求实科技.单片机典型模块设计实例导航．北京：人民邮电出版社，2004 余永权.89系列（MCS-51）Flash单片机原理及应用. 北京：电子工业出版社，2003 王幸之.单片机应用系统电磁干扰与抗干扰技术．北京：北京航空航天大学出版社，2006 黄智伟．全国大学生电子设计竞赛技能训练．北京：北京航空航天大学出版社，2007 黄智伟．印制电路板（PCB）设计技术与实践（第二版）．北京：电子工业出版社，2012 指导老师：黄智伟 2015年10月10日 摘要：表决器，是投票系统中的客户端，是一种代表投票或举手表决的表决装置。表决时，与会的有关人员只要按动各自表决器上“赞成”、“反对”、“弃权”的某一按钮，荧光屏上即显示出表决结果。目前，表决器可分为有线表决器和无线表决器两大类，其中有线表决器已经退出此项市场，而无线投票表决器无需安装，会议之前准备快捷，携带方便，适合各种固定或移动会场。已成为市场主流。 本次设计的三人表决器，是投票系统中的客户端，是一种代表投票或举手表决的表决装置。表决时，与会的有关人员只要按动各自表决器上“赞成”“反对”“弃权”的某一按钮，荧光屏上即显示出表决结果。在三人表决器中三个人分别用按下K1、K2按键来表示自己的意愿，如果对某决议同意，各人就按下K1的一列按键，不同意就K2一列的按键。表决结果用LCD屏幕显示，如果决议通过那么LCD屏幕显示“yes”；如果不通过那么显示“no”。 关键词：AT89C51单片机 ;LCD1602屏幕; 表决器; 投票系统 Abstract: Voting, the voting system is a client, a representative