大学马克思作业简介.ppt

任务分配 麦克斯韦的家族在1996年得到了米德尔拜，后来，麦氏家族又得到了约翰家族的地产。他的父亲约翰.克拉克.麦克斯韦经过艰苦的努力，把这里变成了肥沃的良田和大片的森林。他的开拓精神不光表现在农业、林业和园艺，建筑上，而且还表现在缝纫艺术上。他父亲亲自设计、建造房子，这些事也许对麦克斯韦后来筹建剑桥大学卡文迪什物理实验室大有帮助，对培养麦克斯韦惊人的记忆力也很有好处，对科学研究十分有益。母亲是笃信宗教的女人，常用圣经的思想来教导他。 1847年，麦克斯韦16岁，中学毕业，进入爱丁堡大学学习。这里是苏格兰的最高学府。他是班上年纪最小的学生，但考试成绩却总是名列前茅。他在这里专攻数学物理，并且显示出非凡的才华。他读书非常用功，但并非死读书，在学习之余他仍然写诗，不知满足地读课外书，积累了相当广泛的知识。在爱丁堡大学，麦克斯韦获得了攀登科学高峰所必备的基础训练。其中两个人对他影响最深，一是物理学家和登山家福布斯，一是逻辑学和形而上学教授哈密顿。 福布斯是一个实验家，他培养了麦克斯韦对实验技术的浓厚兴趣，他强制麦克斯韦写作要条理清楚，并把自己对科学史的爱好传给麦克斯韦。哈密顿教授则用广博的学识影响着他，并用出色的怪异的批评能力刺激麦克斯韦去研究基础问题。在这些有真才实学的人的影响下，加上麦克斯韦个人的天才和努力，麦克斯韦的学识一天天进步，他用三年时间就完成了四