天津大学自动化原理第一绪论讲述
课程性质、地位和任务:《自动控制原理》解决控制系统分析和设计中最一般的规律和方法问题,并不深入涉及具体的控制系统设计,是控制工程研究设计者必修的技术基础课。 技 术 基 础 课 未 来 工 作 基 础 课 知识学习 能力培养 工作能力 《自动控制原理》Theories of Automatic Control §1-1控制系统的组成和基本结构 自动控制:在无人直接参与的情况下,使被控对象按预定的规律运行。 控制的实质:控制的实质是使系统能稳妥地保持预定的工作状态,在各种不利因素的影响下不至于动摇不定、不听指挥。 控制系统:为完成某一特定任务,由一些有特定功能且相互联系相互影响的环节组成的一个整体。其中的主要环节有: 被控对象—某一台机器或设备,某一个生产或工艺过程等。 执行机构—功率放大器、执行电机、阀门等。 给定环节—电位器、指令开关、旋转变压器等。 测量装置—测速发电机、旋转变压器、热电偶、电位器等。 比较元件—差动放大器、机械差动装置、电桥电路等。 校正装置—由无源或有源器件组成的电路,单片机和计算机等。 第一章 绪 论 开环控制系统: 自动控制的任务:根据参考输入决定控制作用并施加在被控对象上,使被控对象的输出等于参考输入规定的数值。 自动控制系统有开环控制和闭环控制两种基本的控制方式。 开环控制的特点:由输入到输出信号是单方向传递的。 反馈控制系统(闭环控制):
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