高三向量专题(平面向量和空间向量的与应用)概述.doc

个性化教学辅导教案 学科:数学 任课教师：张 老 师 授课时间：2014年 月 日(星期 ) 姓名 年级：高三 教学课题 向量 阶段 基础（ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 第（ ）次课 共（ ）次课 教学 目标 知识点： 考点： 方法：讲练方式 重点 难点 重点： 几何体的结构、表面积、侧面积、体积、平面的性质 难点： 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 一、平面向量 知识结构： 重点知识回顾 向量运算中的基本图形：①向量加减法则：三角形或平行四边形；②实数与向量乘积的几何意义——共线；③定比分点基本图形——起点相同的三个向量终点共线等． (1)向量的三种线性运算及运算的三种形式. 向量的加减法，实数与向量的乘积，两个向量的数量积都称为向量的线性运算，前两者的结果是向量，两个向量数量积的结果是数量。每一种运算都可以有三种表现形式：图形、符号、坐标语言． 主要内容列表如下： 运 算 图形语言 符号语言 坐标语言 加法与减法 记 则 实数与向量 的乘积 记， 则 两个向量 的数量积 记， 则 运算律 向量加法：，； 实数与向量的积：，，； 两个向量的数量积：，， ． (2)