第三章力和物体运动的变化概述.doc

第三章 力和物体运动的变化 一、课程标准的相关要求 基础部分 内容 学习水平 说明 牛顿第一定律 B 1．牛顿第二定律，可用控制变量法和归纳法得出。 2．牛顿第二定律的应用只限于单个物体、受力情况简单、且物体质量和合个力都不发生变化的情况。 3．可以把“牛顿定律与交通”作为专题来学习 牛顿第二定律 D 实验：牛顿第二定律 C 拓展部分 内容 学习水平 说明 牛顿定律应用 D 仅要求解决单个物体、受力情况或运动情况不太复杂的问题，两个或两个以上的关联物体的动力学问题可作为学有余力的学生选学内容。 二、本章教材编写说明 1．前面两章分别讨论了“运动”和“力”，这一章要将两者联系起来，讨论力和运动的关系。主要学习牛顿第一定律和牛顿第二定律。本章知识属于动力学范畴。它要解决的是物体为什么会这样、那样运动，以及如何使物体运动状态改变。牛顿运动定律是经曲力学的基础。本章也是学习力学中其他各章的重要基础。同时也是学习物理学其他各部分的基础之一。 2．本章知识结构如下： 3．本章重点是牛顿第二定律。但牛顿第一定律是牛顿力学的基石，也有它独特的地位，正因为物体有保持惯性状态不变的性质，才谈得上什么情况下改变物体的运动状态。对于牛顿第二定律，按课程标准的学习水平要求属于D级。也就是说要以它为重点综合其他内容去解决较为复杂的物理问题（这个复杂是相对的），是对知识的系统的认识。而相关