《创建遮罩动画教学设计方案学习模板(一体化的).docVIP

课程名称 FLASH 授课班级 GG131101 学时安排 7学时 课程类型 一体化教学 设计者 授课地点 601机房 授课课题 项目七 创建高级动画 任务一 创建遮罩动画 课题分析 设计思路 教材分析 学情分析 课前预习检查：本次课通过课前预习让每位学生搜索各种遮罩动画效果，完成预习记录表并总结出遮罩动画的概念和原理。教师课前检查预习情况并总结归纳出遮罩动画的概念和原理。 提出任务:展示精彩遮罩动画效果，以引出学习任务，提高学生的学习兴趣。 分析任务：分析各个遮罩动画效果，提炼出遮罩动画的创建方法。 分层次教学：把各种遮罩动画归类——简单和复杂，让学生根据自己的学习情况选择动画的难易情况完成动画的制作。 教学评价：教师巡回指导帮助学生解决问题，并教学过程中，师生同时完成学习记录表和评价表。 本课程采用航空工业出版社的教材 《中文版Flash CS5高级案例教程》，符合一体化教学的需要，以项目教学法为主，共包含有10个项目，本次课为“项目七 创建高级动画”中的《任务一 创建遮罩动画》，课程前期学习了flash图形的绘制和编辑方法，基础动画——逐帧动画和补间动画的创建方法等，已经具备了学习高级动画的能力。高级动画包括遮罩动画、引导动画和骨骼动画等，本次课主要学习遮罩动画这种生活当中应用很广泛的动画类型。 Flash课程开设于二年级上学期，是我院计算机网络专业中的一门专业基