【百度参赛】新标英语七级第六单元Section_A_(1a---2c)教学设计温华英.docVIP

【百度参赛】全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 中学英语 （新目标英语七年级上第六单元Section A （1a1c）教学设计） 教案背景 1，面向学生：中学 2，学科：英语 3，课时：1 4，学生课前准备： 课前让学生搜查有关食物的英语表达 教学课题 学习本课旨在让学生学会有关食物的一些英语表达，对可数名词及不可数名词有初步了解，使学生学会谈论自己或他人喜欢和不喜欢的食物。根据《英语课程标准》和教材的要求，让学生直接参与、自主体验，激发学生情感，扩展学生对英语语言学习的积极性，也可培养学生的自主与合作的学习能力。 1、通过多媒体展示图片的教学方法让学生了解食物的重要性，并学会食物的一些英语表达。 　2、掌握Do you like…?这一句型， 谈论彼此喜欢的。通过食物“记者采访活动”任务的完成过程，培养学生的群体意识和合作能力。学生通过展示和交流获得信息，以个人和小组合作的学习方式学习和应用新的目标语言知识。 3、体会‘用中学，学中用”的学习方法，了解食物名词，培养学生热爱食物并合理膳食，进而热爱生活的思想情操。 教材分析 本单元的核心教学项目是“food”（talk about likes and dislikes）”一般现在时肯否定的用法。 本课是本单元的第一课时，要求学生掌握新的词汇和重点句型。围绕着重点句型，从学生的