2016届高二学课件:1章末专题复习(选修5).pptVIP

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  • 2017-05-13 发布于贵州
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2016届高二学课件:1章末专题复习(选修5).ppt

【应用7】 某有机化合物仅由碳、氢、氧三种元素组成,其相对分子质量小于150,若已知其中氧的质量分数为50%,则分子中碳原子的个数最多为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【解析】 有机物的相对分子质量小于150,且氧的质量分数为50%,那么氧的相对原子质量之和小于75,当氧原子个数为4时取最大值,即该有机物中C、H元素的相对原子质量之和的最大值为64,所以分子中碳原子个数最多为5,答案为B。 【答案】 B 【应用8】 某含苯环的化合物A,其相对分子质量为104,碳的质量分数为92.3%。 (1)A的分子式________。 (2)一定条件下,A与氢气反应,得到的化合物中碳的质量分数为85.7%,写出此化合物的结构简式________。 【应用9】 1.2g某有机物A完全燃烧后,得到2.016L CO2气体(标准状况)和1.08g H2O,该有机物对氢气的相对密度是60。 (1)该有机物的相对分子质量为________,分子式为________; (2)已知:①A不能与溴的四氯化碳溶液发生反应;②A能使酸性KMnO4溶液褪色;③A能发生硝化反应,当引入1个硝基时,只能得到1种硝基化合物。 根据上述实验现象及结论,确定有机物A的结构简式为________。 n(A)∶n(C)∶n(H) =0.01∶0.09∶0.12 =1∶9∶12 故分子式为C9H12 (2)依据A的性质符合要求的结构为 第一章 认识有机化合物 人教 版化学 章末专题复习 有机物的命名应遵循“最长碳链,最小定位,同基合并,由简要繁”的原则。即 (1)选主链:选取含支链最多的最长碳链为主链。对烯(炔)烃而言,主链上必须包含碳碳双(三)键。 (2)编号位,定支链:选取主链上离支链最近的一端[对烯(炔)烃而言,应为离碳碳双(三)键最近的一端]为起点,并依次对主链上的碳原子进行编号。 (3)取代基,写在前,标位置,短线连。 (4)不同基,简到繁,相同基,合并算。 (5)书写名称时,对烯(炔)烃而言,必须标明碳碳双(三)键的位置,并把它写在母体名称的前面。 元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四 【应用2】 有机物的种类繁多,但其命名是有规则的。下列有机物命名正确的是(  ) 【解析】 A项是己烷,B项是3-甲基-1-丁烯,D项是1,2-二氯乙烷 【答案】 C 【应用3】 (2010·上海)下列有机物命名正确的是(  ) 【解析】 A项错在不符合取代基位次和最小,正确的名称为1,2,4-三甲基苯;C项错在主链选择错误,其正确的名称为2-丁醇;D项存在碳原子的编号错误,正确的命名为3-甲基-1-丁炔。 【答案】 B 1.同分异构体的类型: ①碳链异构—碳原子连接顺序不同, 2.同分异构体的书写方法 书写同分异构体一般可按官能团异构→碳链异构→位置异构的思维顺序来考虑。遵循“两注意、三原则、四顺序”的方法来书写,通常简便快捷,也不会出现重复或遗漏。 两注意:找准主链和找出中心对称线 三原则:互补性、对称性、有序性原则 3.同分异构体的考查题型: 对同分异构体的考查,题目类型多变。常见的有:①判断取代产物的同分异构体种类的数目;②限定范围书写或补写同分异构体的结构简式;③在给定的多种结构简式中,判断哪些互为同分异构体。 书写同分异构体的方法很多,主要是要看清题给条件和题目要求。解上述第①种题型的方法是要分析有机物的结构特点,确定不同位置的氢原子种数,即等效氢法。“等效氢原子”,的判断有如下三条原则。 a.同一碳原子上的H原子等效,例如CH4的一氯代物只有一种。 b.同一碳原子所连甲基上的H原子等效。 【应用4】 下列各组物质不属于同分异构体的是(  ) A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇 B.邻氯甲苯和对氯甲苯 C.2-甲基丁烷和戊烷 D.甲基丙烯酸和甲酸丙脂 【答案】 D 【应用5】 3-甲基戊烷的一氯代产物有(不考虑立体异构)(  ) A.3种       B.4种 C.5种 D.6种 【解析】 本题考查同分异构体的书写方法,在书写同分异构体时,要注意对称性。3-甲基戊烷的一氯代物有: 【应用6】 (2010·课标全国)分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)(  ) A.3种   B.4种   C.5种   D.6种 【解析】 C3H6Cl2看作是C3H8的二氯代物,根据同分异构体的书写方法,先书写丙烷的结构简式为CH3CH2CH3, 【答案】 B 1.有机物分子式的确定。 (1)有机物组成元素的推断: 一般来说,有机物完全燃烧后,各元素的对应产物为C―→CO2,H―→H2O,Cl―→HCl。某有机物完全燃烧后若产物只有CO

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