2016级计算多媒体专业教技术学计划(第二期).docVIP

计算机多媒体技术专业人才培养方案 （2010级） 一、招生对象与学制 本专业招收高中毕业生，学制为三年。 二、人才培养目标 本专业主要培养能在各类多媒体设计和生产制作领域的企事业单位从事面向网页设计与制作、网站编辑和开发、影视编辑、动画制作、交互式光盘开发等具有职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能，并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。 三、职业范围 职业范围 就业岗位 计算机多媒体设计与制作领域（影视编辑、网站开发、多媒体软件开发） 网站设计与开发 影视编辑 多媒体软件开发 四、人才培养规格 （一）基本素质 1．具有高素质技能型专门人才必备的文化基础知识； 2. 具有良好的职业道德水准与职业素养； 3. 具有良好的身体与心理素质, 能吃苦耐劳 掌握视频剪辑的常用技能 具有一定的编导能力和科研能力 具有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养 了解党和国家文化，宣传，新闻，出版的方针政策及电影，电视政策法规 了解影视创作的发展与理论研究 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定创作，研究和实际工作能力。 有基本的剧本编辑能力 有基本的素材分析能力 熟悉数码摄影摄像技巧 掌握非线性编辑与发布 了解镜头语言与音乐鉴赏知识。。数据库管理 或其他经学院认定的同等或以上证书或市级以上比赛获奖证书 六、课程结构 九、教学周次分配 学期 项目 周数 1 2 3 4 4.5 5 6 小计 按学时安排教学 8 12 27 24 71 按整周安排教学 2 2 2 6 项目实训 4 4 毕业设计 8 8 毕业实践 12 16 28 考试 1 1 1 1 1 5 机动、放假 1 1 1 1 1 5 总计 10 16 31 28 4 22 16 127 备注：一年级暑假安排 4 周社会实践。 十、教学时数统计与学分要求 序号 课程类别 应修学分 总学时 学时比% 1 基本素质课程 40 608 24.4 2 专业能力课程 专业基本能力课程 19 304 11.6 专业专项能力课程 51 816 31.1 专业综合能力课程 46 1120 28.0 3 拓展课程 基本素质拓展课程 4 64 2.0 4 专业能力拓展课程 4 64 2.0 合计 164 3226 100 十一、教学进程安排 类别 序号 课程 编码 课程名称 学分 学时 实践 学时 考试 学期 周学时/实践周数 备注 1 2 3 4 4.5 5 6 基本 素质课程 1 B0310106 思想道德修养与法律基础 3 48 12 3 36+12 2 B0310208 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 16 4 48+16 3 B0310302 形势与政策 1 16 1 4 B0110122 英语 5.5*2 176 1-2 6 6 5 B0210108 高等数学 4 64 1-2 3 3 6 X0310104 军事理论 1*2 16*2 4 4 4周 7 X0110302 职业生涯与发展规划 1 16 2 8周 8 X0110202 就业与创业指导 1 16 2 8周 9 X0110501 职业素养提升 0.5 8 2 10 X0320202 军事技能训练（含入学教育） 2 56 11计算机应用基础 3.5 56 42 4 分系分别安排在第1、2学期教学 12 T0130114 体育 2*2 +1.5*2 112 112 2 2 2 2 32*2+24*2 小计 40 608 238 24 19 3 4 2 专业能力课程 专业基本能力课程 1C语言程序设计 4 64 48 1 4 2设计基础 4 64 48 1 4 3使用HTML、CSS开发静态网站 3 48 20 2 3 4SQL Server数据库设计和实现 2 32 20 2 5Adobe数字艺术软件PS 3 48 20 3 6Adobe数字艺术软件AI 3 48 20 3 专业专项能力课程 1C#面向对象程序设计 4 64 40