2009西南大学620马克思主义基本原理概论考研专业课真题及答案汇编.docxVIP

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2009西南大学620马克思主义基本原理概论考研专业课真题及答案汇编

点这里,看更多 HYPERLINK /zhuanti/zhenti/ 考研真题 中公考研,让考研变得简单! 查看更多 HYPERLINK /zhuanyeke/ 考研专业课资料 考研学习中,专业课占的分值较大。报考院校专业的考研专业课真题是专业课复习中必不可少的资料。 HYPERLINK / 中公考研为大家整理了2009年西南大学620马克思主义基本原理概论考研专业课真题及答案,并且可以提供西南大学 HYPERLINK /zhuanyeke/ 考研专业课辅导,希望更多考生能够在专业课上赢得高分,升入理想的院校。 西南大学620马克思主义基本原理概论2009年硕士研究生入学考试试题 一 简答(5选4,每题20分,共80分) 1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一? 2、简述矛盾的特殊性原理 3、简述我国现阶段人民群众的内涵和人民群众推动历史发展的作用的表现? 4、如何正确理解社会主义制度下的剩余劳动? 5、商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,但是为什么不能由任何一个商品生产者耗费的个别劳动时间决定? 二、论述(3选2,每题35分,共70分) 1、试述认识过程反复性的原理,并用这一原理说明我们对社会主义市场经济的认识是一个不断深化的过程 2、如何评价资本主义社会制度? 3、社会主义消灭剥削和逐步实现共同富裕,还需要具备什么条件? 4.1.1 西南大学620马克思主义基本原理概论2009年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析 一 简答(5选4,每题20分,共80分) 1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一? 【参考答案】以实践为基础的科学性和革命性的统一,体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,是从整体上理解和把握马克思主义。它的基本内容包括四个方面:第一,辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论;第二,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场;第三,坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质;第四,实现物质财富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 2、简述矛盾的特殊性原理 【参考答案】1、矛盾普遍性和特殊性是描述矛盾存在的特点的范畴。矛盾的普遍性有两层含义:其一,矛盾存在于一切事物的发展过程之中,矛盾无处不在。其二,矛盾存在于每一个事物发展过程的始终,矛盾无时不有。 矛盾的特殊性是指,具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点(横向);各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点(纵向)。 认识矛盾的普遍性和特殊性有重要意义。矛盾的普遍性范畴表明,矛盾无处不在,无时不有,所以,我们要坚持用两点论的方法观察和分析问题;矛盾的特殊性范畴表明,矛盾及其各个方面在不同发展阶段各有特点,所以,我们观察事物,首先就要注意到矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析。因为,分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础;同时,分析矛盾的特殊性也是正确解决矛盾的关键。 3、简述我国现阶段人民群众的内涵和人民群众推动历史发展的作用的表现? 【参考答案】我国现阶段人民群众的范围.在我国现阶段,全体社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民群众的范围.。 人民群众推动历史发展的作用主要表现在以下三个方面: 第一, 人民群众是物质财富的创造者。 第二, 人民群众是精神财富的创造者。 第三, 人民群众是实现社会变革的决定力量。 4、如何正确理解社会主义制度下的剩余劳动? 【参考答案】1、剩余劳动的客观存在。除原始社会由于生产力极端低下而没有剩余劳动外,其他各种社会形态中都存在着剩余劳动。在剥削制度中劳动者的剩余劳动被剥削阶级所占有,在社会主义公有制经济中,劳动者所提供的剩余劳动为社会或集体所共同占有。2、社会主义公有制经济中剩余产品的用途。在社会主义公有制经济中,剩余劳动所形成的剩余产品,除一部分用于社会保险、社会福利、人口增长和扩大再生产以外,其余部分用来满足社会各个成员的福利和全面发展的需要。无论是资本主义还是社会主义,都是采用资本运作的方式 解放和发展生产力,促进经济发展。只要有资本运作,势必就需要一定的劳动资源,通过劳动力和资本的结合而产生价值。 5、商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,但是为什么不能由任何一个商品生产者耗费的个别劳动时间决定? 【参考答案】1、由于商品生产者主客观条件的不同,它们生产同种商品耗费的个别劳动时间也就各不相同。2、

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