2015年全国高考政治人教版必修三第二单元第三课导学案.docVIP

第二单元 文化传承与创新 第三课　文化多样性与文化传播 【高考考点】 1.世界文化多样性的表现(常考点)。2.世界文化与民族文化的关系(常考点)。3.尊重文化多样性的意义。4.文化传播的多种途径。5.现代文化传播手段的特点。6.推动文化交流的意义。 【考向分析】 1.文化多样性的考查形式主要是选择题，近几年有测试主观题的趋势，考试方向侧重于结合具体材料考查为什么和怎么办之类的问题，难度中等偏上。建议结合相关时政材料灵活处理文化多样性、世界文化与民族文化的关系等理论的运用。 2. 对于文化传播的途径和手段往往以选择题形式考查；往往以主观题的形式考查文化交流的意义和措施，并常与文化多样性结合起来进行命题。 【学习重难点】 1.文化多样性的表现；2.尊重文化多样性的态度、意义、原则；3.文化交流的意义 【学习方法或使用说明】： ①背诵、默写主干基础知识，小组内相互检查；②自主构建知识体系，明确主干知识间的联系； ③将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。 【知识链接】 1. 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 2.文化创新的途径 【自主学习 课前案】 Ⅰ、教材助读梳理知识（勾画课本并写上提示语、注序号；将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处，限时15分钟） 自主学习 自主探究 一、民族节日和文化遗产 1．民族文化是__________的重要标志。 2．民族节日在民族文化中