2015年全国高考政治人教版必修四第四单元第十一课导学案.docVIP

第四单元 认识社会与价值选择 （历史唯物主义、辩证唯物主义历史观） 第十一课 寻觅社会的真谛 【高考考点】 1.社会存在与社会意识 2.生产力和生产关系 3.经济基础与上层建筑 4.社会历史发展的总趋势 5.认识社会主义改革 6.人民群众是历史的创造者 7.群众观点和群众路线 【考向分析】 1、从内容上看，试题立足于社会发展的物质性这一主线，重点考查社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑、人民群众是历史的创造者等。 2、从形式上看，选择题以体现类、原因类、启示类为主，考查考生对材料信息的解读以及对社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑、人民群众的作用等知识的理解。非选择题以体现类、原因类为主，往往以社会热点问题为背景综合考查历史唯物主义的知识。 【重点、难点】社会存在与社会意识；经济基础与上层建筑 【学习方法和使用说明】 ①背诵、默写主干基础知识，小组内相互检查；②自主构建知识体系，明确主干知识间的联系； ③将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。 【知识链接】 辩证唯物论 实践观 【自主学习 课前案】 I、教材助读，梳理知识（勾画课本并写上提示语、注序号；将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处，限时15分钟） 自主学习 自主探究 一、社会发展的规律 考点一　社会存在与社会意识 1．社会存在：是指社会生活的