2016春高中语文 第一单元 第4课《蜀相》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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  • 2017-05-13 发布于河北
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2016春高中语文 第一单元 第4课《蜀相》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

2016春高中语文 第一单元 第4课《蜀相》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

两句的深层意思是:阶前的草一到春天便是一片绿色,年年如此,可它为谁而绿呢?隔着树叶,传来黄鹂动听的歌声,可有谁听呢?五百年了,像诸葛亮那样的人再也没有出现过!诗句透露出感伤叹婉。含有诗人对忧国忧民的热血知音少的感慨。 映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音 春意盎然、赏心悦目的景色 欣喜愉悦的情感 见满院萋萋碧草,  却觉寂寞之心难言 闻数声呖呖黄鹂,  倍感荒凉之境无限 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 * 在这个地方,有一副对联。联曰: 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾; 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 这对联陈述了谁的事迹? 导入新课 同学们,诗人都是多情的,任何一点小小的事情都会触发他们多思的情感。爱国诗人屈原在报国无门、绝望和忧愤中发出“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的惆怅,诗仙李白被赐金放还时放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的倔强,陆游在生命即将终绝之时用他那颤颤巍巍的音声重申“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的赤胆忠心,伟大主席毛泽东面对茫茫雪域高呼“数风流人物,还看今朝”的自信。那么,立志于“致君尧舜上,再使风俗淳”但又一生抑郁不得志的杜甫在独处时又有怎样的情感呢?今天这节课,我们将一起学习他的诗歌《蜀相》,以此来洞悉诗人的内心世界。 蜀相 学习目标 1、了解作者和背景,准确把握作者

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