2016春高中语文 第二单元 第1课《春江花月夜》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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  • 2017-05-13 发布于河北
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2016春高中语文 第二单元 第1课《春江花月夜》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

明确:面对相似的江月,虽有代代人生,然相对于整个广袤、永恒的宇宙,小小的“个体人生”却又是那么的渺小、短暂,无奈的情怀啊! 2、面对良辰美景,作者抒发怎样的哲理? 人生哲理:人生短暂,宇宙永恒! 诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。其基调应是哀而不伤的,使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。 人生代代无穷已江月年年望相似 人生、明月共存 江月待人 长江送水 江月有恨流水无情 江月与人生对比,显示人生的短暂,而在短暂的人生里那离愁越发显得浓郁。 月夜哲思 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 第二部分 (1)此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。 (1)总写 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 1、赏析“徘徊”一词的表达作用。 (2)思妇怀远 1、赏析“徘徊”一词的表达作用。 (1)拟人手法,写出月游移不定的动态。 (2)赋予月亮人的灵性,它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯,不忍离去。 (3)与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应,写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。 * 导入新课 “月亮是一首悬挂在天空的诗”,古往今来,人们遥望苍穹,总会生发无尽的遐想。一段春江,一处风月,静静的躺

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