八年级语文下册 2.10《组歌(节选)》练习 新人教版.docVIP

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  • 2017-05-13 发布于河北
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八年级语文下册 2.10《组歌(节选)》练习 新人教版.doc

八年级语文下册 2.10《组歌(节选)》练习 新人教版

《组歌(节选)》检测 知识梳理·温故知新 1.给下列加点在字注音。 执拗( ) 馈赠( ) 真谛( ) 酷肖( ) 长吁( )短叹 千山万壑( ) 2.解释下列词语。 (1)璀璨: (2)镶嵌: (3)盛气凌人: 3.填空。 纪伯伦,_________(国别)诗人,画家。著有散文诗集_________、_________、_________等。他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。 4.指出下列各句的修辞手法。 (1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。( ) (2)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。( ) (3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。( ) (4)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。 ( ) 5.仿照课文中的这个句子,再写一个句子。 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。 经典语段精练 课内精练·精心剖析 阅读《浪之歌》,完成6~8题。 6.在诗人的笔下,海浪是一个什么样的形象? 7.作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情? 8.如何理解“呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒”这句话? 课外探究·发散

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