中国传媒大学新闻与传播专业综合能力考研专业课真题及答案汇编.docxVIP

点这里，看更多 HYPERLINK /zhuanti/zhenti/ 考研真题 中公考研，让考研变得简单！查看更多 HYPERLINK /zhuanyeke/ 考研专业课资料  HYPERLINK /zhuanyeke/ 考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环，真题是必不可少的备考资料。 HYPERLINK / 中公考研为大家整理了2011年中国传媒大学新闻与传播专业综合能力考研专业课真题及答案，供大家下载使用，并且提供中国传媒大学 HYPERLINK /zhuanyeke/ 考研专业课辅导，更多真题敬请关注 HYPERLINK / 中公考研网！ 中国传媒大学新闻与传播专业综合能力2011年硕士研究生入学考试试题 简答（15*3） 简述网络媒介的传播特征 建设媒介制度的类型 简述媒介产业的特点 二、论述（30*2） 1、论述媒介伦理失范的表现和原因 2、论述你对广播电视频道化发展前景的看法（广播或电视） 三、案例分析（45） 结合犀利哥走红，利用新闻传播学知识分析原因。 4.4 中国传媒大学新闻与传播专业综合能力2011年硕士研究生入学考试试题参考答案 简答（15*3） 1、简述网络媒介的传播特征 时效性和全时性 海量性和开放性 互动性和个人性化 多媒体化 2、简述媒介制度的类型 集权主义制度 资本主义制度（自由主义和社会责任） 社会主义制度（苏联和我国公有制） 3、简述媒介产业的特点 双重属性 社会性：公益性、政治功能、经济功能、教育功能。 产业型：信息产业、媒介产品、市场竞争 二、论述（30*2） 1、论述媒介伦理失范的表现和原因 表现： 虚假新闻泛滥 有偿新闻现象 低俗新闻增多 人文关怀缺失 原因： 媒体在市场经济中体制和法规不健全 媒介产业竞争激烈，过度重视商业效益，忽视社会效益 部分新闻从业人员缺乏职业道德 2、论述你对广播电视频道化发展前景的看法（广播或电视） （解释核心词）电视频道化是指以频道为单位进行定位划分，是节目内容较为集中。 （现状）目前，我国电视专业频道节目的收视率和市场份额有所上升 （前景）体现出电视产业化发展、体制创新的趋势。 是受众对电视节目多元化的内在要求所决定的。 （看法）符合媒体发展的客观规律 是针对性的、多样化的服务意识的体现 是电视发展的必然之路 存在一定的壁垒，如技术、人员等。 三、案例分析（45） 结合犀利哥走红，利用新闻传播学知识分析原因。 （解释核心词）犀利哥走红事件概述 （分析）作为一个热点网络事件，成因包括： 多种传播类型相结合：（人际、大众、群体等），二次传播，多次传播。 议程设置：议题的广泛设置 意见领袖：二次设置热点问题，提出观点 舆论走向：个人报道——网民舆论——媒体报道——舆论高潮——公共话题——舆论消退 网络炒作：网络文化符号，符合网民心理期待 （总结）多方面成因，作为网络“走红”，具有一定的必然性，但是也反映出网民的窥探心理等，网民提升媒介素养，正确对待。 在紧张的复习中，中公 HYPERLINK / 考研辅导专家提醒您一定要把考研专业课真题的价值发挥到最大，祝您备考顺利，金榜题名！  人有了??识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。