必修导学(郑香茹)概要.pptVIP

选修1（电子控制技术） 以电子技术为基础设立的选修模块。具体内容有传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用。 选修2（建筑及其设计） 立足于日常生活和生产中应用广泛的建筑技术而设立的选修模块。具体内容有建筑与文化、建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、建筑构造及其设计。 选修3（简易机器人制作） 基于计算机技术的学习平台、将机械传动与单片机的应用有机组合的选修模块。具体内容有单片机及其控制程序、单片机与控制电路、单片机与传动机械。 选修4（现代农业技术） 该模块设置了可供选择的6个研修专题，它们是：绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲料、病虫害预测及综合治理、农副产品营销。 选修5（家政与生活技术） 具体内容有家政概述、家庭管理、家庭理财、家庭保健。 选修6（服装及其设计） 旨在通过学生对服装的认识、欣赏、设计及简单制作增添生活情趣、提高生活品位、增强审美和造美能力的选修模块。具体内容有服装与材料、服装与文化、着装设计、服装设计。 选修7（汽车驾驶与保养） 侧重于技术应用和实际操作能力培养的选修模块。具体内容有汽车构造与工作原理、汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车例行保养。 选修7（汽车驾驶与保养） 侧重于技术应用和实际操作能力培养的选修模块。具体内容有汽车构造与工作原理、汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车例行保养。 二、为什么要学习通用技术? 1、随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因素。 邓小平关于“科学技术”的一个论断是？ 二、为什么要学习通用技术? 2、世界各国高中早已开设了技术类课程。 加拿大20世纪80年代 俄罗斯20世纪20年代开始从小学到高一 英国1988年开始从小学 美国20世纪70年代 法国高中20世纪80年代 日本从1994从小学到高中开设 韩国初中到高中从1990开设 二、为什么要学习通用技术? ３、我国经济发展的现状: 现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主，知识产权(技术)掌握在别人的手里，只赚取了低廉的加工费. 我国工业的技术含量不高，如制衣行业，几亿件衣服还不值一架波音飞机。 二、为什么要学习通用技术? 4、通用技术是高中学生必修课程 技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程就是要培养学生的基本素养。修完必修的2个模块并获得4个学分，作为高中毕业的最低要求。 基础会考 考试范围为通用技术课程必修的《技术与设计1》和《技术与设计2》模块，2007年试题分值各占一半。 。考试时间为45分钟（与信息技术科目合考时间为90分钟），试卷满分为50分。成绩将按10%折算加入高考总分 * * 通用技术 海南省农垦加来高级中学 郑香茹 QQ: 810236393 TELE-mail: tongyongjishuzheng@126.com 《通用技术》导学 学习目标： 1、了解什么是通用技术。 2、从感性上认识通用技术的学习内容。 3、初步了解课程特点、结构和学习方法。 重难点：了解什么是通用技术 一、学什么？ 二、为什么学？ 三、怎样学？ 《通用技术》导学 一、什么是通用技术？（学什么？） 　　1、通用技术：通用技术在本课程中是指 信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术, 是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。 2、通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 　　 3、通用技术课程设9个模块，其中 《技术与设计1》和《技术与设计2》是通用技术课程必修模块， 2个必修模块之间呈递进关系，即“技术与设计1”是“技术与设计2”的基础。其余均为选修模块。每个模块2学分，教学时间为36课时。 选修的有：电子控制技术、建筑及其设计、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、汽车驾驶与保养。 一、什么是通用技术？（学什么？）